Сауалнама сұрақтары Мен

Сіздің мұғалім ретінде оқыту үдерісіндегі мықты тұсыңыз

жүктеу/скачать 53,25 Kb. бет 2/2 Дата 12.10.2022 өлшемі 53,25 Kb. #42569

Бұл бет үшін навигация:

• 8. Қандай оқу кабинетінде сабақ бересіз
• Сіздерге қандай тақырып бойынша әдістемелік қолдау қажет
• 10. Көрсетілген тұжырымдармен қаншалықты келісетініңізді/келіспейтіндігіңізді көрсетіңіз.
• Тұжырым Мүлдем келіспеймін Келіспеймін
• Мектеп мәдениеті (критерийлер)
• 11. Сіздің ойыңызша, мектептегі жақын арадағы өзгерістер немен байланысты болуы керек
• Өзгеріс параметрлері 1 2

7.Сіздің мұғалім ретінде оқыту үдерісіндегі мықты тұсыңыз: Жоспарлау Қалыптастырушы бағалау тәсілдерін пайдалану Белсенді оқыту әдістерін пайдалану АКТ құралдарын пайдалану Сабақты зерттеу Топтық жұмыстарды ұйымдастыру Бағалау критерийлерін құрастыру Тапсырмалар мен дескрипторларды құрастыру 8. Қандай оқу кабинетінде сабақ бересіз? 1) заманауи техникалармен жабдықталған 2) ескі техникалармен жабдықталған 3) кабинетте пайдаланылмайтын, істен шыққан жабдық бар 4) техникалық жабдық жоқ 5) сабақ кестесі тұрақты емес және кабинеттер жиі өзгереді Сіздерге қандай тақырып бойынша әдістемелік қолдау қажет? Жоспарлау Қалыптастырушы бағалау тәсілдерін пайдалану Белсенді оқыту әдістерін пайдалану АКТ құралдарын пайдалану Сабақты зерттеу Топтық жұмыстарды ұйымдастыру Бағалау критерийлерін құрастыру Тапсырмалар мен дескрипторларды құрастыру 10. Көрсетілген тұжырымдармен қаншалықты келісетініңізді/келіспейтіндігіңізді көрсетіңіз. Тұжырым Мүлдем келіспеймін Келіспеймін Келісемін Толық келісемін I Мектеп мәдениеті (критерийлер) 1 Мектеп ұжымы мектептегі проблемаларды бірлесіп талқылайды. 2 Мектепте әріптестердің пікірлеріне өзара құрметпен қарайды. 3 Мектепте ортақ жетістіктерге бірге қуанатын ұжымдық мәдениет қалыптасқан. 4 Мұғалімдер мен оқушылар арасында сенімді қарым- қатынас орнатылған. II Оқу және оқыту (критерийлер) 5 Оқыту үдерісінде оқушылардың оқуы жетекші орын алады. 6 Оқу-тәрбие процесінде оқушылардың өз бетінше танымдық әрекетіне үлкен мән беріледі. 7 Сабақта оқушылардың жеке ерекшелігіне байланысты саралап оқыту жүзеге асырылады. III Тәрбие жұмысы (критерийлер) 8 Мұғалімдер тәрбиелік іс- шаралар мен сабақтарды құндылыққа бағдарланған тәсіл негізінде жоспарлайды. 9 Оқушылар тәрбиелік іс- шаралар мен жобалар дайындауға және оларды жүзеге асыруға қатысады. 10 Мұғалімдер оқушылармен проблемаларды талқылайды. IV Кәсіби дамуға байланысты рефлексия (критерийлер) 11 Мектепте мұғалімдердің өзін-өзі бағалауы, педагогикалық және әдістемелік қызметін өзіндік талдау мәдениеті дамыған. 12 Сабақтар мен әдістемелік шаралардан кейін мұғалімдер бірігіп сабақты талдайды/рефлексия жасайды. V Тәжірибені зерттеу және өзгерістерді тәжірибеге енгізу (критерийлер) 13 Мұғалімдер мектептің инновациялық дамуына қатысады (Lesson Study, Action Research және т.б. жобалық топтарының құрамында болып). 14 Мұғалімдер оқушылардың қажеттіліктерін анықтап, қабілетін дамыту мақсатында өз тәжірибесін зерттейді. 11. Сіздің ойыңызша, мектептегі жақын арадағы өзгерістер немен байланысты болуы керек? Әр параметрді бір баллмен бағалаңыз (әр баллды тек бір рет пайдалануға болады): Өзгеріс параметрлері 1 2 3 4 5 6 7 1 Оқыту нәтижелерін бағалау жүйесі 2 Қосымша (сондай-ақ ақылы) білім беру қызметтерін енгізу 3 Мектептің білім беру ортасын дамыту (дамытушы, интерактивті, инклюзивті, цифрлық және т. б.). 4 Мұғалімдерді, ата-аналарды және оқушыларды мектепті басқаруға тарту 5 Ортақ мәселелерді шешуге бағытталған мұғалімдердің бірлескен іс-әрекетінің бағдарламалары мен жобаларын әзірлеу және іске асыру, мысалы, талаптардың сабақтастығы, оқушылардың бейімделуі, тәрбиелік жобалар, әлеуметтік жобалар және т. б. 6 Мүдделі тараптармен (ата-аналар, әкімдік, ЖОО, бизнес- қоғамдастық және т. б.) бірлесіп тәрбиелік және әлеуметтік жобаларды әзірлеу және іске асыру Егер Сізде қандай да бір сұрақтар немесе комментарийлер болса, оларды төмендегі «Сұрақтар. Жазбалар» жолағында қалдырыңыз. Сұрақтар. Жазбалар Сауалнамаға қатысқаныңыз үшін рахмет! жүктеу/скачать 53,25 Kb. Достарыңызбен бөлісу: