Сауат ашу туралы түсінік



бет1/6
Дата07.01.2022
өлшемі144,87 Kb.
#18746
түріСабақ
  1   2   3   4   5   6
Байланысты:
«Ағылшын тілі» сабақтарындағы қолданылатын көрнекілік әдістері

«Ағылшын тілі» сабақтарындағы қолданылатын көрнекілік әдістері


Қожа Ахмет Ясауи атындағы Қазақ-Түрік университеті

Гуманитарлық-ғылымдар факултеті

Білім технологиялар кафедрасы

Қабылдаған: Абдуллина Гүлжан

Орындаған: Сапарбай Аружан

Тобы: ППМ 911

Жоспары

  • Кіріспе
  • Негізгі бөлім
  • 1.1 Көрнекілік әдісінің оқу үдерісіндегі маңызы

    1.2 Көрнекілік әдістерінің түрлері

    1.3 Ағылшын тілін үйрету барысында ескертетін жайттар.

  • Қорытынды
  • Пайдаланылған әдебиеттер

Кіріспе

Педагогикадағы дидактикалық тәсілдің бірі - көрнекілік әдісі. Көрнекілік - оқыту және ақыл-ойды дамыту құралы болып табылады. Адам баласы өзін қоршаған ортаны, дүниені, құбылыстарды бес сезім мүшесі арқылы сезініп,түйсінеді. Оның ішінде ақпаратты ең көп қабылдайтын сезім мүшесі – көру болып табылады. Көру арқылы қабылданған ақпараттар оқушылардың есінде жақсы сақталатынын ескерсек, кейбір заттарды тіпті көрнекіліксіз есте сақтау мүмкін емес. Сондықтан оқытудың алтын ережесі: көрініп тұрған заттарды көрсету, еститінді естірту, иіскететінді иіскету, дәмін татып көретінді дәмін таттыру. Көрнекілік арқылы оқушылардың қоршаған орта мен өмір құбылысын және заттарды салыстыра отырып ойлап, қабылдау арқылы оқушылардың сана-сезімі қалыптасады, мәселені түйсіну деңгейі артады.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет