Сборник краткосрочных планов 8 класс Назарбаев Интеллектуальные школы Нур-Султан 2019

Например: На сытый желудок спится, а на голодный – нет.
Критерии оценивания 
Дескрипторы 
- прогнозирует содержание по названию 
текста или началу; 
- прогнозирует содержание текста по 
заголовку, аргументирует свой ответ; 
- читает начало текста; 
- корректирует свои предположения; 
- отвечает на вопросы по содержанию; 
- читает остальные части; 
- сравнивает свои прогнозы. 
- использует знаки препинания в 
неполных предложениях 
- высказывает письменно свое мнение; 
- использует неполные предложения; 
- правильно расставляет знаки препинания в 
них 
 
 
 
 
 

Раздел 8.
1-2. Тема: Влияние музыки на человека 
 
Цели обучения 
СГ 8.1.1.1 понимать содержание текста, определяя открытую и 
скрытую (подтекст) информацию, цель высказывания; 
Ч 8.2.2.1 выявлять особенности структуры текста, раскрывающие 
основную мысль; 
СРН 8.4.3.1использовать правильно обособленные члены 
предложения; 
8.1.7.1 строить развёрнутый аргументированный монолог 
(рассуждение с элементами описания и повествования, убеждение), 
включающий не менее 2 микротем в пределах учебной, социально-
культурной и общественно- политической сфер, на основе блогов и 
сообщений СМИ с учетом целевой аудитории; 8.4.1.1 соблюдать 
орфоэпические нормы. 
Цели урока 
- понимать содержание текста, определяя открытую и скрытую 
(подтекст) информацию, цель высказывания 
- выявлять особенности структуры текста, раскрывающие основную 
мысль; 
- использовать правильно обособленные члены предложения 
- строить развёрнутый аргументированный монолог (рассуждение с 
элементами описания и повествования, убеждение), включающий не 
менее 2 микротем в пределах учебной, социально-культурной и 
общественно- политической сфер, на основе блогов и сообщений 
СМИ с учетом целевой аудитории; соблюдать орфоэпические 
нормы 
Привитие 
ценностей 
интерес к музыке, уважение к ней 
Межпредметные 
связи 
«Литература», «Музыка». 
Ключевые слова 
музыка, сфера культуры, мощнейшее оружие, «эффект Моцарта», 
благоприятное влияние, ритм, темп
Ход урока 

жүктеу/скачать 5,56 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: