| Әдебиеттер тізімі:
1.
Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2016 – 2019
жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасы.
2.
Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған Қазақстан тарихы»
пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы.
3.
Оқушылардың
функционалдық
сауаттылығын
дамыту
жөніндегі
2012 - 2016 жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспары.
4.
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастырудағы мектеп және
отбасының өзара іс-әрекетінің мазмұны мен түрлері. Әдістемелік құрал. – Астана: Ы. Алтынсарин
атындағы Ұлттық білім академиясы, 2013ж.
Аңдатпа. Мақалада білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту мәселелері
қарастырылған. Тарих бойынша жаңартылған білім беру мазмұны, оқытудың педагогикалық әдіс-
тәсілдері негізінде оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жолдары көрсетілген.
Аннотация. В статье рассматриваются вопросы развития функциональной грамотности
обучающихся, показаны пути развития функциональной грамотности обучающихся в условиях
обновленного содержания образования по учебному предмету «История Казахстана» на основе
педагогических методов обучения.
Abstract. the article deals with the development of functional literacy of students, shows the ways
of development of student’s functional literacy on the subject «History of Kazakhstan» in terms of
updated content of education on the basis of training pedagogical methods.
Түйін сөздер: білім беру жүйесі, функционалдық сауаттылық, түйінді құзыреттер.
Достарыңызбен бөлісу: | 
