Сборник материалов V международной научно-практической конференции

1. МАН 2015 жыл 

2. Оқытудағы интербелсенді әдістер 2017 жыл

3. СРМ «Дарынды бала Одаренный ребенок» Назарбаев Зияткерлік мектебі мұғалімдерінің 

кәсіби қоғамдастығы. 

Аңдатпа. Баяндама дарынды, талантты оқушыларды анықтаудағы жаңаша әдіс-тәсілдерді 

тиімді қолдану жолдары туралы жазылған.Оқушы бойындағы ерекше қабілеттің сабақ үрдісінде 

және  одан  тыс  уақытта  бақылау,оның  айқындалуына  ықпал  ету  мұғалімнің  инновациялық 

техналогияны  мейлінше  сәтті  жүзеге  асыру  мен  анықталатын  процесс  екендігі  дәлелденген.  

Сондай - ақ, оқушының ерекшелігін айқындайтын тапсырма түрлері нақты жекелеп көрсетіліп, 

әрқайсысында  оқушының  өзіндік  ізденісі,  жұмыстары  көрсетілген.  Жаңартылған  білім 

мазмұнында  тиімді  қолданылған  әдістердің  аудан,  облыс,  республика  көлеміндегі  түрлі 

сайыстарда оқушылардың жүлделі орындарды иемденуінен оң нәтижесін көруге болады. 

современных методов и приемов выявления одаренных, талантливых школьников.В процессе 

урока и за его пределами было доказано,что учитель является наиболее успешно реализованным 

и  выявляемым  процессом  инновационной  технологии.    Кроме  того,  подробно  отражены 

виды  заданий,  определяющие  специфику  учащихся,  в  каждом  из  которых  представлены 

самостоятельные поиски и работы учащихся. В обновленном содержании образования можно 

увидеть положительные результаты применения эффективных методов обучения на различных 

конкурсах района, области, республики, где учащиеся заняли призовые места.

niques to identify gifted, talented students.During the lesson and beyond,it was proved that the teach-

er is the most successfully implemented and identified process of innovative technology.  In addition, 

the types of tasks that determine the specifics of students are reflected in detail, each of which pres-

ents an independent search and work of students. In the updated content of education, you can see 

the positive results of the application of effective methods of training in various competitions of the 

district, region, Republic, where students won prizes.