Сборник материалов V международной научно-практической конференции



Pdf көрінісі
бет479/674
Дата07.01.2022
өлшемі10,53 Mb.
#20558
түріСборник
1   ...   475   476   477   478   479   480   481   482   ...   674
Байланысты:
1542083209345 (2)

Список литературы: 

1. 


Брыскина О.Ф., Тараканова Е.Н. «STEM-образование: дань моде или необходимость?». 

2016. 


2. 

Выготский Л.С. «Мышление и речь». М.: Педагогика, 1982.

3. 

Годунова Е.А., Рождественская Л.В. «Многомерный взгляд на мир, или STEM, STEAM, 



STREAM подходы в образовательной практике».

4. 


Государственный общеобязательный стандарт дошкольного воспитания и обучения. 

5. 


Горячев  А.В.,  Ключ  Н.В.  Все  по  полочкам.  Методические  рекомендации  к  курсу 

информатики для дошкольников. /А. В. Горячев, Н. В. Ключ. – М.: Баласс, 2004. – 64 с.

6. 

Давидчук  А.Н.  «Развитие у дошкольников конструктивного творчества»



7. 

Давыдова Т.Г., Атаян Г.М. Обучение детей игре в шашки. - Справочник старшего воспи-

тателя. № 8\август 2011

8. 


Пиаже Ж. «Психология интеллекта». – М., 1969.

9. 


Савенков А. И. «Методика проведения учебных исследований в детском саду». Самара: 

Учеб. лит., 2005. 

10. 

Савенков  А.  И.  «Исследовательские  методы  обучения  в  детском  саду»,  Дошкольное 



воспитание. 2006. № 1.

11. 


Филиппов С.А. «Робототехника для детей и родителей». С-Пб, «Наука», 2011.

Аңдатпа. Мемлекет пен қазіргі заманғы қоғам жоғары интеллектуалдық қабілеті бар жоғары 

білікті мамандарға деген қажеттілікке ие, сондықтан мектепке дейінгі жастан бастап инженерлік 

ойлауды, техникалық қызығушылығын, аналитикалық ой-өрісін қалыптастыруға және дамытуға, 

мектепке  дейінгі  тәрбиемен  және  оқытудың  мемлекеттік  жалпыға  міндетті  стандартымен 

белгіленген жеке тұлғаның қасиеттерін қалыптастыру маңызды болып табылады. 

Сипаттамада оқу үрдісі STEM-технологияларын ендіру кезеңдерін қамтиды. Мектепке дейінгі 

ұйымдағы  балалардың  инженерлік  ойлауының  алғышарттарын  қалыптастыру  және  оларды 

жеңу жолдары бойынша жобаны іске асыру жолдары ұсынылған. 



Аннотация.  Государство,  современное  общество  испытывают  острую  потребность  в 

высококвалифицированных  специалистах,  обладающих  высокими  интеллектуальными 

возможностями,  поэтому  столь  важно,  начиная  уже  с  дошкольного  возраста  формировать  и 

развивать инженерное мышление, техническую пытливость, аналитический ум, формировать 

качества  личности,  обозначенные  государственным  общеобязательным  стандартом 

дошкольного воспитания и обучения. 

В  описание  включены  этапы  внедрения  SТЕМ-технологий  в  образовательный  процесс. 

Представлены  риски  реализации  проекта  по  формированию  предпосылок  инженерного 

мышления у детей в дошкольной организации и пути их преодоления.



700

Abstract. The state and modern society feel the need for the highly qualified specialists which 

have high intellectual potential. Therefore, it is very important to form and develop the engineering 

thinking, technical inquisitiveness, analytical mind and qualities of the personality designated by the 

state obligatory standard of preschool education and training since preschool age. 

The description included stages of introduction STEM technologies in the educational process. 

Risks  of  implementation  of  the  project  on  the  formation  of  the  prerequisites  of  engineering  think-

ing of children in the preschool organization and a way of their overcoming are presented.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   475   476   477   478   479   480   481   482   ...   674




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет