1. Жумабаева З. Этнопедагогика: традиции и обычаи народа в воспитании детей. // Қазахстан
мектабі №8 – 2004, стр. 69-72.
2. Захаров В.Б. Казахские народные пословицы и поговорки. – Алматы, 2002.
3. Кенжеахматулы С. Казахские народные традиции и обряды. – Алматы: 2002.
4. Кожахметова К.Ж. Казахская этонопедагогика: методология, теория, практика. – Алматы:
туған өлкеге, қалаға, елге, вариативтік компонент бағдарламалары: «Қол соғу», «Қарым –
қатынастың сұлулығы», «Атамұра», «Менің Отаным Қазақстан», «Туған өлкем» арқылы халық
шығармашылығына және ұлттық мәдениетке деген махаббатқа тәрбиелеу бойынша жұмыс
тәжірибесін талдауға арналған.
125
Аннотация. Статья посвящена
анализу опыта работы по воспитанию духовно-нравственных
чувств дошкольников; любви к близким людям, к родному краю , городу, стране, к народному
творчеству и национальной культуре через программы вариативного компонента: «Ладушки»,
«Красота Отношений», «Наследие», «Моя Родина Казахстан», «Край родной».
Abstract. The article is devoted to the analysis of work experience in the education of spiritually
moral senses of preschool children, love in loved ones, to the native land, to city, to country, folk art
and national culture through grog ran variational component: “ Laduski” (Clap your hands), “Beauty
relations”, “Heritage”, “My country Kazakhstan”, “Native land”.
Достарыңызбен бөлісу: 
