Вид речевой деятель ности
|
Сквозная тема
|
Цель обучения
|
Описание заданий
|
Кол-во зада-ний
|
Общ. балл
|
1
|
Слушание
|
1.Моя семья и друзья
2. Моя школа
|
2.1.1.1 использовать в речи слова и словосочетания для знакомства, сообщения о себе, описания предметов и для составления вопросительных предложений
|
Обучающийся использует в речи слова и словосочетания для описания предметов и для составления вопросительных предложений
|
1
|
3
|
2
|
Говорение
|
2.2.2.1 создавать высказывание из 2-3 предложений по картинке/ на основе сюжетных картинок
|
Обучающийся создает высказывание по картинке/ на основе сюжетных картинок
|
1
|
4
|
3
|
Чтение
|
2.3.4.1 формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них
|
Обучающийся формулирует простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них
|
2
|
4
|
4
|
Письмо
|
2.4.1.1 создавать постер/ писать слова-признаки к предмету, изображенному на картинке/ иллюстрации
2.4.3.1 Использовать знаки препинания в конце простых предложений (с помощью учителя)
|
Обучающийся создает постер, пишет слова-признаки к предмету, изображенному на картинке;
составляет предложения и расставляет знаки препинания в предложениях.
|
2
|
3
|
Всего баллов
|
14
|
