Сборник текстов для подготовки к итоговой аттестации учащихся по русскому языку и литературе в школах с казахским языком обучения
Сборник текстов для подготовки к итоговой аттестации учащихся по
- Бұл бет үшін навигация:
- Прочитайте отрывок из книги Ф.С. Худушина «Слово о красоте земной» и выполните задания.
| Всего
|
5 |
|
|
Аубакирова Гульмира Омаровна,
педагог-исследователь
КГУ «Дауитская средняя школа»
Акжарский район
Раздел II. Природные ресурсы планеты Земли
Прочитайте отрывок из книги Ф.С. Худушина «Слово о красоте земной» и выполните задания.
Хозяйственник оценивает лес с точки зрения выхода деловой древесины. Ученый-биолог наблюдает за жизненными процессами лесного царства, изучает растительный мир. Его коллега эколог интересуется условиями жизни лесных обитателей - диких животных. Причастны к лесному миру и агроном, и климатолог: для первого здесь скрыт источник защиты полей от ветровой и водной эрозии, для второго – источник кислорода и резервуар накопления влаги. Медики выбирают здесь зоны отдыха, места для исцеления недугов. Словом, лес несёт самую разнообразную службу, удовлетворяя жизненые потребности людей. Тем он и полезен.
Но есть ещё одно качество леса, которое находится в согласии со всеми другими (разумеется, кроме заготовки деловой древесины), - он несёт в себе огромную силу очарования. Это живое чудо зовёт и манит к себе не только тенистой прохладой и тишиной, но и благоухающим ароматом, симфонией птичьих голосов, сказочными видениями, всем, что приносит радость и возвышает душу. Велика притягательная сила леса. Право, можно пожалеть человека, который смотрит на лесное диво лишь с точки зрения деловой древесины, не замечая его красоты.
Леса и перелески, рощи и дубравы обогащают ландшафт, придавая ему определённую законченность. Реки и озёра ещё более оживляют его, создавая неповторимость пейзажа. Впрочем, неповторимость природы – это понятие не только пространственное, но и временное. Мир, в котором мы живём, богат и бесконечно разнообразен. Неповторимую прелесть открываем мы в динамике света и тени, в сочетании цветов и форм, пространства и перспективы, звуков и ритмов. Птицы запели в чаще лесной – и ты чувствуешь прилив безотчётной радости. Вспыхнула радуга после дождя, заиграл небосклон ярким разноцветьем – кто может без доброй улыбки, без восторга смотреть на это?! А деревья в морозном инее, как в серебряных узорах тончайшей чеканки, - это ли не волшебное царство! Остановись перед этой дивной картиной и вознаградишь себя сказочным зрелищем!
(По Ф.Худушину)
Задание 1
Найдите в первом абзаце текста слова, которые соответствуют следующим определениям
А) смотрит, следит ……………………………………………………[1]
В) сослуживец, напарник ……………………………………………. [1]
С) различный, всяческий ……………………………………………..[1]
Д) бак, емкость ……………………………………………………….. [1]
Е) болезнь, хворь ………………………………………………………[1]
жүктеу/скачать 0,53 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
