Литература 1. Ализарчик, Л. Л. Вебинары как инновационная форма подготовки к поступлению в вузы и ссузы / Л.
Л. Ализарчик, Е. Н. Залесская, А. В. Лукомский // Информационные системы и технологии: материалы Между-
нар. науч. конгресса, Минск, 4-7 ноября 2013 г. – Минск: БГУ, 2013. – С. 196–198.
2. Ализарчик, Л. Л. Использование интернет-технологий для организации профильного обучения /
Л. Л. Ализарчик, А. В. Лукомский, В. В. Малиновский // Наука – образованию, производству, экономике : мате-
риалы XX (67) Регион. науч.-практ. конференции преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 12-
13 марта 2015 г. : в 2 т. – 2015. – Т. 2. – С. 135–136.
3. Галузо, И. В. QR-коды в образовательной деятельности / И. В. Галузо, А. В. Лукомский // Адукацыя і
выхаванне. – 2018. – № 2. – С. 32–40.
4. Галузо, И. В. Виртуальная образовательная среда Витебского государственного университета имени П.
М. Машерова / И. В. Галузо, А. В. Лукомский // Современное образование Витебщины. – 2013. – № 1. – С. 19–25.
5. Лукомский, А. В. Микровидеоустановка МВУ-1 и ее использование в учебном процессе / А. В. Луком-
ский, Н. М. Чирвоный, С. М. Станкевич // Инновационные технологии в учебно-воспитательном процессе УО
«ВГУ им. П. М. Машерова»: сб. ст. – Витебск, 2006. – С. 66–68.
6. Лукомский, А. В. Практико-ориентированный подход к естественнонаучному образованию в школе
и вузе / А. В. Лукомский // Охраняемые природные территории и объекты Белорусского Поозерья: современное
состояние, перспективы развития: материалы III Междунар. науч. конф., Витебск, 16-17 декабря 2009 г. – Ви-
тебск, 2009. – С. 145–146.
7. Лукомский, А. В. Управление активной самостоятельной работой студентов-естественников заочной
формы обучения средствами программной платформы MOODLE / А. В. Лукомский // Актуальные проблемы хи-
мического образования в средней и высшей школе: сб. науч. ст. – Витебск: ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. –
С. 210–212.