Сборник задач по подготовке учащихся к международным исследованиям timss и pisa
жүктеу/скачать 3,45 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 20.
| Неорганическая природа
Живая природа Общество Атомарный Клеточный Семья Микроэлементарный Биологический макромолекулярный Индивид Ядерный Микроорганический Коллективы Субмикроэлементарный Популяция Человечество в целом Макроуровень Биосфера Государство (гражданское общество) Молекулярный Организм в целом Системы государства Метауровень (метагалактики) Биоценоз Большие социальные группы (классы, нации) Мегауровень (планеты, звездопланетные системы, галактики) Органы и ткани Ноосфера Задание 20. Вещества Распределите следующие объекты или явления согласно таблице 6: пшеница, камень, гроза, солнечный свет, гвоздь, молоко, мясо, золото, ветер, алмаз, нефть, туман, море, молния, иней, чугун, землетрясение, молоко, янтарь, извержение вулкана. Таблица 6 Вещество Смесь веществ Явления природы 69 Задание 21. Используя заготовку, нарисуйте термометр с делениями от 0 до 100 °С. Отметьте на рисунке 7 точки, соответствующие температуре указанных процессов. Точка А – температура тающего льда (снега). Точка В – температура кипения воды при нормальном атмосферном давлении. Точка С – нормальная температура человеческого тела. Рисунок 7 Задание 22. На рисунке 8 показаны фонарь и три варианта установки в нем батареек. Рисунок 8 Вопрос. Как должны быть установлены батарейки, чтобы фонарь работал? А Только как на рисунке К В Только как на рисунке L С Только как на рисунке М D Ни в одном случае фонарь работать не будет. жүктеу/скачать 3,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|