Сборник заданий по культуре русской научной и деловой речи учебное пособие санкт-петербург 2022
Лексика, характеризующая сильные стороны человека
жүктеу/скачать 1,37 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Лексика, характеризующая слабые стороны человека
| Лексика, характеризующая сильные стороны человека:
обостренное чувство справедливости, чувство ответственности, чувство юмора, трудолюбие, обязательность, неравнодушие к общественным проблемам, сила воли, устойчивый интерес к знаниям, умение учиться, широкий кругозор (например, «хорошо разбираюсь в живописи»), умение планировать своѐ свободное время, развитое чувство вкуса, пунктуальность и др. Лексика, характеризующая слабые стороны человека: «я человек настроения», «я увлекающийся человек», излишняя эмоциональность, робость, нерешительность, страх перед публич- ным выступлением, неумение организовать свой рабочий день, неумение одеваться в соответствии с ситуацией, отсутствие чувства вкуса, отсутствие чувства юмора, склонность пускать всѐ на самотѐк или откладывать дела на завтра, недостаточно широкий кругозор (например, «совсем не разбираюсь в классической музыке») и др. Пожелания. Монолог о себе – это сообщение информаци- онного характера, содержащее автобиографические данные и направленное на то, чтобы у собеседников сформировалось благоприятное впечатление о вас. Говорить надо коротко, в приветливой манере, доброжелательно, искренне, с чувством собственного достоинства, с мягкой иронией в отношении собственных недостатков. В отличие от такого рассказа о себе, автобиография – это официальный (обычно письменный) рассказ человека о себе, составленный по определенной схеме, содержащий объективную и точную информацию о месте рождения, статусе родителей, учебе, работе и в стилевом отношении отвечающий требованиям официального стиля речи. На подготовку двух-, трѐхминутной речи потратьте не более 20 минут. Вы впервые получили задание сочинить свое собственное выступление. И сейчас, и в дальнейшем, произнося тренировочные речи, руководствуйтесь следующим советом: написанный текст держите перед собой, лишь изредка заглядывая в него. Избегайте механического чтения. Внимание и сосредоточенность помогут вам 100 удержать в памяти и воспроизвести написанное вами близко к тексту. Запомните порядок изложения информации (на основе предложенной модели самопрезентации) и речевые клише, с помощью которых она вводится. Особенно важно не терять связь со слушателями, публично мыслить и активно выполнять свою действенную задачу. Этикетную фразу обращения к аудитории «Дорогие друзья!» и др. (в начале речи) не следует заменять приветствием «Здравствуйте!» и др. И никогда не говорите: «Я не знаю, что рассказать о себе». Каждый человек интересен. Поразмышляйте, и вы обязательно найдете, о чем можно рассказать. Концовку речи «Спасибо за внимание!» не рекомендуется распространять, услож- нять (например, не следует говорить: «Спасибо вам за то, что вы выслушали меня»). Вспомним требование Петра Великого: «Указую: господам сенаторам речь в присутствии схода держать не по написанному, а токмо словами, дабы дурь каждого всем видна была». И будем учиться говорить умно. При произнесении первых самостоятельных речей старайтесь соблюдать правила внешней и внутренней техники речи, чтобы они помогали вам говорить свободно и чѐтко. Следите за дыханием, голосом, артикуляцией и дикцией. Есть ещѐ один важный элемент, обойти вниманием который любому совершенствующему свою речь нельзя. Это – культура произношения, или орфоэпия (в пер. с греч. – «правильная речь»). Нарушение произносительных норм современного русского языка является серьѐзным недостатком, помехой в речевом взаимодействии. Для передачи своей мысли другому лицу требуется не только владеть наилучшим запасом слов, но и наилучшим воспроизведением звуков, составляющих слова. Избегайте просторечных слов, жаргонизмов и слов- паразитов как бы, типа, вот, ну и т.п. Не забывайте об изобразительно-выразительных средствах языка. |