Сборник заданий по суммативному оцениванию по учебным предметам общего среднего уровня первая часть Нұр-Сұлтан 2020



Pdf көрінісі
бет193/227
Дата26.12.2022
өлшемі9,16 Mb.
#59654
түріСборник
1   ...   189   190   191   192   193   194   195   196   ...   227
Всего 

10 класс 
Задания по суммативному оцениванию за раздел «Человек и Родина» 
Подраздел Чтение, Письмо 
Цель обучения
10.3.4 Владеть стратегиями чтения, включая просмотровое чтение 
10.4.1 Создавать тексты смешанных типов, разных жанров, стилей и 
подстилей, тексты публицистического стиля (статья) 
10.5.1 Использовать правильно именные части в различных формах 
Критерии оценивания 
-использует стратегии просмотрового чтения для составления плана; 
- составляет текст публицистической статьи; 
- изменяет правильно именные части речи в различных формах. 
Уровень мыслительных навыков навыки высокого порядка 
Время выполнения 20 минут 
 
Задания 
Прочитайте текст. 
Тема Родины в лирике М.Ю.Лермонтова. 
Тема родины в поэзии Лермонтова всегда была одной из главных тем, к которым 
писатель обращался в разные годы своей жизни. В стихотворениях Лермонтова, которые 
относятся к первому, так называемому ученическому периоду творчества, отчётливо виден 
культ декабризма, несмотря на то, что к 1828 году декабристское восстание было полностью 
подавлено. Неоднократно повторяются мотивы свободы и борьбы с монархией и возможности 
нового бунта. 
В 1837 году, к 25-тилетию победы над французами в войне 1812 года, Лермонтов пишет 
«Бородино» — одно из наиболее известных нынешнему кругу читателей стихотворение. 
Именно с 1837 года начинается второй период творчества поэта. На зрелом этапе писательства 
Лермонтов несколько отходит от принципов романтизма, в его творчество проникают 
реалистические тенденции. Однако, при движении от романтической концепции к 
реалистической, наблюдается не замещение, а синтез, совмещение принципов двух 
литературных жанров. В «Бородино» впервые появляется не лирический герой, а рассказчик, 
который являлся участником событий. Это – обычный старый солдат, воевавший за свободу 
своей земли. Не военачальник или генерал, ведущий в бой армию, рефлексирующий и 
сомневающийся, одолеваемый сомнениями и тяжёлыми мыслями о том, что сражение может 
быть проиграно. «Бородино» написано с демократической, народной точки зрения. Тема 
Родины здесь сопряжена с темой Отчизны. Лермонтов не разделяет понятия государства и 


349 
родного края, потому что в сознании простых бойцов они неразрывны. Солдаты готовы 
служить и умирать за родную землю просто лишь потому, что она для них родная. Они 
сражаются не с именами военачальников на устах, а с криками: 
«Ребята! не Москва ль за нами? 
Умремте же под Москвой, 
Как наши братья умирали!» 
Одним из ключевых произведений в цикле о родине есть одноимённое стихотворение, 
написанное в 1841 году. Первые строки стихотворения стали крылатыми, именно они 
характеризуют отношение Лермонтова к родному краю: 
«Люблю отчизну я, но странною любовью!» 
Здесь дан цельный, единый, нерасчленённый образ крестьянской России. Тема родины и 
природы неразрывно связаны между собой. Автор вновь показывает, что его привлекает 
красота природы, духовное богатство народа, потрясающей красоты пейзажи, буквально 
дышащие размеренной жизнью и «преданиями старины». Здесь появляются описания бытовых 
реалий, тонкое изящество резных ставень и уют соломенных избушек. Поэт очарован 
буквально всем, что попадает в поле его зрения. Образ родины в лирике Лермонтова появляется 
неоднократно. К этой теме поэт обращался и во время становления своего таланта, и будучи 
уже сформированным писателем.
1.Составьте сложный план к тексту. 
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________ 
2.Сформулируйте 1 вопрос по тексту. Дайте ответ, используя информацию из 
текста для подтверждения своей точки зрения 
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________ 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   189   190   191   192   193   194   195   196   ...   227




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет