Сборник заданий по суммативному оцениванию по учебным предметам общего среднего уровня первая часть Нұр-Сұлтан 2020


«Аммивий һоқуқ» бөлүми бойичә жәмлигүчи баһалашниң



Pdf көрінісі
бет224/227
Дата26.12.2022
өлшемі9,16 Mb.
#59654
түріСборник
1   ...   219   220   221   222   223   224   225   226   227
«Аммивий һоқуқ» бөлүми бойичә жәмлигүчи баһалашниң 
нәтижисигә мунасивәтлик ата-аниларға әхбарат ретидә сунушқа 
беғишланған 
рубрика 
Билим 
алғучиниң 
исим-
нәсиби________________________________________ 
Баһалаш 
критерийиси 
Ойлаш маһарийитиниң дәрижиси 
Төвән 
Оттура 
Жуқури 
ҚЖ Сайлам 
тоғрилиқ 
конституциял
иқ қануниға 
асаслинип 
сайлам 
мунасивәтлик
субъектларни
ң һоқуқлири 
билән 
вәзипилирини 
ениқлайду;
ҚЖ Сайлам тоғрилиқ 
конституциялиқ 
қануниға 
асаслинип 
сайлам мунасивәтлик
субъектларниң 
һоқуқлири 
билән 
вәзипилирини йезишта 
қийнилиду. 
ҚЖ Сайлам тоғрилиқ 
конституциялиқ 
қануниға 
асаслинип 
сайлам мунасивәтлик
субъектларниң 
һоқуқлири 
билән 
вәзипилирини йезишта 
хаталиқларни әвәтиду;
ҚЖ Сайлам тоғрилиқ 
конституциялиқ 
қануниға 
асаслинип 
сайлам мунасивәтлик
субъектларниң 
һоқуқлири 
билән 
вәзипилирини язиду 
Һоқуқлуқ 
вазийәт билән 
тонушуп, 
ясалған 
жинайәтни 
Һоқуқлуқ 
вазийәт 
билән тонушуп ҚЖ 
ЖК 
10 
маддисиға 
асаслинип 
жинаий 
әкси қилиқниң болған 
Һоқуқлуқ 
вазийәт 
билән тонушуп ҚЖ 
ЖК 
10 
маддисиға 
асаслинип 
жинаий 
әкси қилиқниң болған 
Һоқуқлуқ 
вазийәт 
билән тонушуп ҚЖ 
ЖК 
10 
маддисиға 
асаслинип 
жинаий 
әкси қилиқниң болған 


415 
қанун бойичә
тәһлил қилиң.
яки болмиғанлинини, 
52, 54 маддилириға 
асаслинип 
жазани 
тәйинләш, 
йениклитидиған 
яки 
еғирлитидиған 
әһвалларни 
қараштурушта; 
98 
маддисиға асаслинип 
миннәтлик 
төләмни 
әмәлгә 
ашурилидиғанлиғини 
яки 
ашурулмайдиғанлиниғ
ини көрсититә, ҚЖ ЖК 
Алаһидә 
бөлүмниң 
ясалған 
һәрикәткә 
мунасивәтлик 
маддисини ениқлашта, 
берилгән 
әһваллар 
билән тәһлил асасида 
тәйинлинидиған 
жазани 
көрситиштә 
қийнилиду
яки болмиғанлинини, 
52, 54 маддилириға 
асаслинип 
жазани 
тәйинләш, 
йениклитидиған 
яки 
еғирлитидиған 
әһвалларни 
қараштурушта; 
98 
маддисиға асаслинип 
миннәтлик 
төләмни 
әмәлгә 
ашурилидиғанлиғини 
яки 
ашурулмайдиғанлиниғ
ини көрсититә, ҚЖ ЖК 
Алаһидә 
бөлүмниң 
ясалған 
һәрикәткә 
мунасивәтлик 
маддисини ениқлашта, 
берилгән 
әһваллар 
билән тәһлил асасида 
тәйинлинидиған 
жазани 
көрситиштә 
хаталиқлар әвәтиду 
яки болмиғанлинини, 
52, 
54 маддилириға 
асаслинип 
жазани 
тәйинләш, 
йениклитидиған 
яки 
еғирлитидиған 
әһвалларни 
қараштурушта; 
98 
маддисиға асаслинип 
миннәтлик 
төләмни 
әмәлгә 
ашурилидиғанлиғини 
яки 
ашурулмайдиғанлиниғ
ини көрсититә, ҚЖ ЖК 
Алаһидә 
бөлүмниң 
ясалған 
һәрикәткә 
мунасивәтлик 
маддисини ениқлашта, 
берилгән 
әһваллар 
билән тәһлил асасида 
тәйинлинидиған 
жазани көрситишду.
 
ііі чарәк бойичә жәмлигүчи баһалашқа беғишланған тапшурмилар 
Йәккә һоқуқ бөлүми бойичә 
Мавзу:Сетиш-сетип елиш шәртнамиси. Қанун бойичә вә вәсийәт бойичә 
мирасхорлуқ қилиш. Аилә. Аилә түрлири.
Оқуш мәхсити:
11.3.1.2 – шәртнаминиң асасий шәртлирини вәзийәтләр арқилиқ 
чүшәндүрүш;
11.3.1.4 – қанун вә вәсийәт бойичә мирасхорлуққа егә болушни 
ажритиш;
11.3.4.1 – Аилини аилә институти ретидә ениқлаш
Баһалаш критерийиси
Билим алғучи 
 
Сетиш вә сетип елиш шәртнамисиниң мәнасини вәзийәтләр 
арқилиқ ачиду. 
 
қанун вә вәсийәт бойичә мирасхорлуққа егә болушни ажритиш 
ениқлайду.
 
Аилини аилә институти ретидә ениқлайду. 
Ойлаш маһарийитиниң дәрижиси: Қоллиниш
 Орунлаш вақти: 20 минут
 
1-тапшурма. Вәзийәтниң асасида сетиш-сетип елиш мунасивитини 
тәһлил қилиң. 


416 
10 яшлиқ Султан дукандин йогурт вә нан сетип алди. 
Сетип елинған товарни баһаси 250 тәңгә болди. Султан 
сетиқчиға 300 тәңгә бәрди. Султан сетиқчидин қалған 
50 тәңгини сориғанда, сетиқчи алған товарниң 
баһасиниң 300 тәңгә болғанлиғини ейтти.
1. 
2. 
Гулбәһрәм исимлиқ қиз өзигә дукандин кһйнәк сетип 
алди. Көйнәкни өйигә әкилип кийиведи, көйнәкни бир 
йериниң жиртиқ екәнлигини ениқлиди. Гулбәһрәм шу 
күнила көйнәкни дуканға авуштуруш үчүн елип кәлди.
1. 
2. 
(4) 
2-тапшурма.
Мирасхорлуқ һоқуқи- 
Қанун бойичә- 
Вәсийәт бойичә- 
мисал 
(5) 
3. Аилә вә аилә түрлирини ениқлаңлар; 
Аилә- 
Толуқ аилә 
Толуқ әмәс аилә 
Меһманлиқ аилә 
Һимайидики 
аилә 
аилә 
(5) 
Баһалаш критерийиси
Тапшурма №
Дескриптор 
Балл 
Билим алғучи 
Қануний 
вә 
һоқуқлуқ 
тәртип мәнасини ачиду 
1-вәзийәт 
асасида сетиш-сетип 
елиш шәртнамисиниң 1 шәрттини 
язиду; 

1-вәзийәт 
асасида сетиш-сетип 
елиш шәртнамисиниң 2 шәрттини 
язиду; 

2-вәзийәт 
асасида сетиш-сетип 
елиш шәртнамисиниң 2 шәрттини 
язиду; 

1-вәзийәт 
асасида сетиш-сетип 
елиш шәртнамисиниң 1 шәрттини 
язиду; 

қанун вә вәсийәт бойичә
Мирасхорлуқ һоқуқни ениқлайду 



417 
мирасхорлуққа 
егә 
болушни 
ажритиш 
ениқлайду.
Қанун 
бойичә 
мирасхорлуқни 
ениқлайду 

Мисал кәлтүриду 

Вәсийәт бойичә мирасхорлуқни 
ениқлайду

Мисал кәлтүриду 
Аилә вә аилә түрлирини 
ениқлайду. 
Аилини ениқлайду 

Толуқ аилини ениқлайду 

Толуқ әмәс аилини ениқлайду 

Меһманлиқ аилини ениқлайду 

Һимайидики аилини ениқлайду 

Барлиғи 
14 
«Йәккә һоқуқ» бөлүми бойичә жәмлигүчи баһалашниң нәтижисигә 
мунасивәтлик ата-аниларға әхбарат ретидә сунушқа беғишланған 
рубрика
Билим 
алғучиниң 
исим-
нәсиби________________________________________ 
Баһалаш 
критерийиси 
Ойлаш маһарийитиниң дәрижиси 
Төвән 
Оттура 
Жуқури 
Қануний 
вә 
һоқуқлуқ 
тәртип 
мәнасини ачиду 
1/2-вәзийәт 
асасида
камаләтлик 
яшқа 
толмиғанлар 
һоқуқини қорғашниң
1/2-механизмини 
йезишта қийнилиду. 
1/2-вәзийәт 
асасида
камаләтлик 
яшқа 
толмиғанлар 
һоқуқини қорғашниң
1/2-механизмини 
йезишта
хаталишиду. 
1/2-вәзийәт 
асасида
камаләтлик 
яшқа 
толмиғанлар 
һоқуқини қорғашниң
1/2-механизмини
язиду.
қанун вә вәсийәт 
бойичә 
мирасхорлуққа егә 
болушни ажритиш 
ениқлайду.
Мирасхорлуқ, 
мирасхор болушниң
қанун яки вәсийәт 
йоллирини ениқлап, 
мисал кәлтүрүштин 
қийнилиду. 
Мирасхорлуқ, 
мирасхор болушниң
қанун яки вәсийәт 
йоллирини ениқлап, 
мисал 
кәлтүрүштә 
хаталишиду 
Мирасхорлуқ, 
мирасхор болушниң
қанун яки вәсийәт 
йоллирини 
ениқлап,мисал 
кәлтүриду. 
Аилә 
вә 
аилә
түрлирини 
ениқлайду. 
Аилә 
вә 
аилә 
түрлирини 
ениқлашта
қийнилиду 
Аилә 
вә 
аилә 
түрлирини 
ениқлашта
қийнилиду 
Аилә 
вә 
аилә 
түрлирини 
ениқлашта
қийнилиду 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


418 
Хуласә 
Йеңиланған билим бериш мәзмуни даирисидә критериаллиқ баһалаш 
системиси қоллинилиду. Критериаллиқ баһалаш системисини әмәлгә 
ашурушта Җәмилигүчи баһалашниң тапшурмилирини дурус қураштурушқа 
диққәт бөлүнүши керәк.
Буниңға бағлиқ И.Алтынсарин намидики Миллий билим академияси 
«Җәмилигүчи баһалаш бойичә умумий оттура дәрижигә арналған 
тапшурмилар топлими» қуралини тәйярлиди. 
Топламниң: 
- биринчи бабида җәмилигүчи баһалашниң принциплири; 
- иккинчи бабида билим алғучиларниң оқуштики утуқлирини
Җәмилигүчи баһалаш бойичә тапшурмиларни тәйярлашқа тәвсийәләр; 
- үчинчи бапта жуқарқи синип оқуғчилириға оқу пәнлиридин билим 
алғучиларниң оқуштики утуқлирини Җәмилигүчи баһалаш бойичә 
тапшурмиларниң үлгилири берилгән. Методикилиқ тәвсийәләр «Қазақ тили вә 
әдәбияти», «Рус тили вә әдәбияти», «Инлиз тили», «Алгебра вә анализ 
башланмилири», «Геометрия», «Информатика», «Физика», «Химия», 
«Биология», «География», «Қазақстан тарихи», «Дүния йүзи тарихи», «Һоқуқ 
асаслири» оқуш пәнлиридин умумий билим бериш дәрижисиниң 10-11-
синиплириға (ҚГБ, ЖМБ) арналған билим алғучиларниң оқуштики 
утуқлирини Җәмилигүчи баһалаш тапшурмилириниң үлгүлирини тәшкил 
қилиду.
Тапшурмилар топлими ДБС вә пәнләр бойичә оқуш программилириниң 
тәләплиригә мувапиқ қазақ, рус, уйғур, өзбәк, тажик тиллирида тәйярланған. 
Шундақла пән муәллимләрниң тәжирбисидин елинған Җәмилигүчи баһалаш 
тапшурмилири үлгә ретидә тәвсийәләнгән. 
Аталған қурал билим алғучиниң оқуштики дәрижисини ениқлаш үчүн 
Җәмилигүчи 
баһалаш 
тапшурмилирини 
қураштурушта 
мәктәп 
муәллимлиригә методикилиқ ярдәм ретид тәвсийә қилиниду.
Һәр бир пәнниң алаһидилигигә мувапиқ Җәмилигүчи баһалаш 
тапшурмилирини қураштурушта әстә тутидиған методикилиқ тәвсийәләр 
билән тонушуш үчүн вә муәллимгә ярдәм беришкә тәйяр болуш мәхситидә 
методикилиқ қурални мәктәп башчисиниң билим бериш бойичә орунбасари, 
пән методикилиқ бирләшмисиниң йетәкчисиниң падилинишиға болиду.
 
 
 
 
 
 
 


419 
Пайдилинилған әдәбиятлар тизими 
 
1.«Билим беришниң барлиқ дәриҗисиниң мәмликәтлик умумға 
миннәтлик билим бериш стандартлирини бәкитиш тоғрилиқ» Қазақстан 
Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2018-жил 31-октябрьдики №604- 
буйруғи. 
2.Қазақстан Җумһурийитидики башланғуч, асасий оттура, умумий 
оттура билим беришниң үлгилик оқушреҗилирини бәкитиш тоғрилиқ 
«Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2012-жил 8-
ноябрьдики 
№500-Буйруғи. 
Қазақстан 
Җумһурийитиниң 
Әдлийә 
министрлигидә 2012-жил 10-декабрьда №8170-тиркәлди» 
3.«Оқуғучиларниң үлгиримигә еқимлиқтәкшүрүш, арилиқ вә йәкүнләш 
аттестатцияләштин өткүзүшниң үлгиликпринциплиринибәкитиш тоғрилиқ» 
Қазақстан Җумһурийити Билим вәпән министриниң 2008-жил 18-марттики № 
125-буйруғи. 
4.Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 173-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән 
министриниң 
2013-жил 
3-апрельдики 
№115-буйруғиға 
391-
қошумчәУмумий оттура билим бериш дәриҗисиниң тәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 10-11-синиплириға беғишланған «Қазақ тили» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси.
5. ҚазақстанҖумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 174-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән 
министриниң 
2013-жил 
3-апрельдики 
№115-буйруғиға 
392-
қошумчәУмумий оттура билим бериш дәриҗисиниң иҗтимаий-гуманитарлиқ 
йөнилиштики 
10-11-синипларға 
беғишланған«Қазақ 
тили» 
пәнидинйеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси.
6. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 175-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115- буйруғиға 393-қошумчә 
Умумий оттура билим бериш дәриҗисиниң 10-11-синиплириға беғишланған 
«Қазақ тили вә әдәбияти» йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси
(тәбиий-математикилиқ йөнилиш, иҗтимаий-гуманитарлиқ йөнилиш) 
7. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 176-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға 394-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңтәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Қазақ әдәбияти» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси.
8. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 177-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға 395-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңиҗтимаий-гуманитарлиқ 


420 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Қазақ әдәбияти» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси.
9. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 178-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға 396-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңтәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Рус тили» пәнидин йеңиланған 
мәзмундики үлгилик оқуш программиси(оқутуш рус тилида). 
10. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 179-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға 397-қошумчә 
Умумий оттура билим бериш дәриҗисиниңиҗтимаий-гуманитарлиқлиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Рус тили» пәнидин йеңиланған 
мәзмундики үлгилик оқуш программиси(оқутуш рус тилида). 
11. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 180-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға 398-қошумчә 
Умумий оттура билим бериш дәриҗисиниң 10-11-синиплириға беғишланған 
«Рус тили вә әдәбияти» пәнидин йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш 
программиси (тәбиий-математикилиқ йөнилиш, иҗтимаий-гуманитарлиқ 
йөнилиш). 
12. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға181-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға 399-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңтәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Рус әдәбияти» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси(оқутуш рус тилида). 
13. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 182-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға400-қошумчә 
Умумий оттура билим бериш дәриҗисиниңиҗтимаий-гуманитарлиқлиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Рус әдәбияти» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси(оқутуш рус тилида). 
14. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға183-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға401-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңтәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Инглиз тили» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
15. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 184-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға 402-қошумчә 
Умумий оттура билим бериш дәриҗисиниң иҗтимаий-гуманитарлиқ 


421 
йөнилиштики10-11-синипларға беғишланған «Инглиз тили» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси.
16. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға187-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға405-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңтәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 
10-11-синипларға 
беғишланған«Алгебра 
вә 
анализ 
башланмилири» пәнидин йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
17. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға188-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға406-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңтәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 
10-11-синипларға 
беғишланған«Геометрия» 
пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
18. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 189-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға 407-қошумчә 
Умумий оттура билим бериш дәриҗисиниң иҗтимаий-гуманитарлиқ 
йөнилиштики 
10-11-синипларға 
беғишланған 
«Алгебра 
вә 
анализ 
башланмилири» пәнидин йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
19. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 190-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға408-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңиҗтимаий-гуманитарлиқ 
йөнилиштики 
10-11-синипларға 
беғишланған«Геометрия» 
пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
20. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға191-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға409-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңтәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Информатика» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
21. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 192-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға410-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңиҗтимаий-гуманитарлиқ 
йөнилиштики 
10-11-синипларға 
беғишланған«Информатика» 
пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
22. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға193-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға411-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңтәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Химия» пәнидин йеңиланған 
мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 


422 
23. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 194-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға412-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңиҗтимаий-гуманитарлиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Химия» пәнидин йеңиланған 
мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
24. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға195-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға413-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңтәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Физика» пәнидин йеңиланған 
мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
25. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 196-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға414-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңиҗтимаий-гуманитарлиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Физика» пәнидин йеңиланған 
мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
26. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға197-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға415-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңтәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Биология» пәнидин йеңиланған 
мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
27. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға 198-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға416-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңиҗтимаий-гуманитарлиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Биология» пәнидин йеңиланған 
мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
28. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға199-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға417-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңтәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 
10-11-синипларға 
беғишланған«География» 
пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
29. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға200-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға418-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңиҗтимаий-гуманитарлиқ 
йөнилиштики 
10-11-синипларға 
беғишланған«География» 
пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
30. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға201-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 


423 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға419-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниң 
10-11-синипларға 
беғишланған«Қазақстан тарихи» пәнидин йеңиланған мәзмундики үлгилик 
оқуш 
программиси 
(тәбиий-математикилиқ 
йөнилиш, 
иҗтимаий-
гуманитарлиқ йөнилиш). 
31. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға202-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға420-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңтәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Дунияйүзи тарихи» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
32. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға203-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға421-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңиҗтимаий-гуманитарлиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Дунияйүзи тарихи» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
33. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға204-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға422-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңтәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Һоқуқ асаслири» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
34. Қазақстан Җумһурийити Билим вә пән министриниң 2017-жил «27-
июльдики №352-буйруғиға205-қошумчә Қазақстан Җумһурийити Билим вә 
пән министриниң 2013-жил 3-апрельдики №115-буйруғиға423-қошумчә 
Умумий 
оттура 
билим 
бериш 
дәриҗисиниңиҗтимаий-гуманитарлиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған«Һоқуқ асаслири» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программиси. 
35. Умумий оттура билим бериш дәрижисиниң тәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған «Өзбәк тили» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программисиға қошумчә Умумий 
оттура билим бериш дәриҗисиниң тәбиий-математикилиқ йөнилиштики 10-
11-синипларға беғишланған «Өзбәк тили» пәнидин йеңиланған мәзмундики 
үлгилик оқуш программисини әмәлгә ашуруш бойичә узақ муддәтлик реҗә.
36.Умумий оттура билим бериш дәриҗисиниң иҗтимаий-гуманитарлиқ
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған «Өзбәк тили» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программисиға қошумчә Умумий 
оттура билим бериш дәриҗисиниң иҗтимаий-гуманитарлиқ йөнилиштики 10-
11-синипларға беғишланған «Өзбәк тили» пәнидин йеңиланған мәзмундики 
үлгилик оқуш программисини әмәлгә ашуруш бойичә узақ муддәтлик реҗә.
37. Умумий оттура билим бериш дәриҗисиниң тәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған «Таҗик тили» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программисиға қошумчә Умумий 


424 
оттура билим бериш дәриҗисиниң тәбиий-математикилиқ йөнилиштики 10-
11-синипларға беғишланған «Таҗик тили» пәнидин йеңиланған мәзмундики 
үлгилик оқуш программисини әмәлгә ашуруш бойичә узақ муддәтлик реҗә.
38. Умумий оттура билим бериш дәриҗисиниң иҗтимаий-гуманитарлиқ
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған «Таҗик тили» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программисиға қошумчә Умумий 
оттура билим бериш дәриҗисиниң иҗтимаий-гуманитарлиқ йөнилиштики 10-
11-синипларға беғишланған «Таҗик тили» пәнидин йеңиланған мәзмундики 
үлгилик оқуш программисини әмәлгә ашуруш бойичә узақ муддәтлик реҗә.
39. Умумий оттура билим бериш дәриҗисиниң тәбиий-математикилиқ 
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған «Уйғур тили» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программисиға қошумчә Умумий 
оттура билим бериш дәриҗисиниң тәбиий-математикилиқ йөнилиштики 10-
11-синипларға беғишланған «Уйғур тили» пәнидин йеңиланған мәзмундики 
үлгилик оқуш программисини әмәлгә ашуруш бойичә узақ муддәтлик реҗә.
40. Умумий оттура билим бериш дәриҗисиниң иҗтимаий-гуманитарлиқ
йөнилиштики 10-11-синипларға беғишланған «Уйғур тили» пәнидин 
йеңиланған мәзмундики үлгилик оқуш программисиға қошумчә Умумий 
оттура билим бериш дәриҗисиниң иҗтимаий-гуманитарлиқ йөнилиштики 10-
11-синипларға беғишланған «Уйғур тили» пәнидин йеңиланған мәзмундики 
үлгилик оқуш программисини әмәлгә ашуруш бойичә узақ муддәтлик реҗә.
41. «Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған 
критериалды бағалау бойынша нұсқаулық» «Назарбаев зияткерлік мектептері» 
ДББҰ «Педагогикалық өлшеулер орталығы» , 2017 ж. 
42. «Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік нұсқаулық» «Назарбаев 
зияткерлік мектептері» ДББҰ «Педагогикалық өлшеулер орталығы», 2017ж. 
43. «Критериалды бағалау технологиясы» Оқу құралы/ Урмашев Б.А. – 
Алматы «ССК» баспасы, 2016 ж. 
44. https://www.edglossary.org/summative-assessment/. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   219   220   221   222   223   224   225   226   227




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет