Ұсынылатын әдебиеттер: 1.Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы. - Астана: //Егеменді Қазақстан, Ақорда, 2007.07.27.
2.ҚР педагогикалық білім беру тұжырымдамасы - Алматы, 2003
3. Мынбаева А.К. Основы педагогики высшей школы.Учебное пособие. 3-изд.Алматы: 2013.-190с.
4.Ахметова Г.К., Исаева З.А. Педагогика (для магистратуры) - Алматы: Қазақ университеті, 2006.-217б
5. Дайрабаев Е.Б. Педагогика пәнінің негіздері.Оқу құралы. Алматы: ҚазҰУ,2005.
6. Исаева З.А. Подготовка студентов университета к научно-исследовательской работе по педагогике: Метод. реком. КазГУ им.аль-Фараби - 1996. - 25 с.
7.Мынбаева А.К., Садвакасова З.М. Инновационные методы обучения, или как интересно преподавать: Учебное пособие. –Алматы,2011.-341 с.
Семинар 12. Жоғары мектептің ғылыми қызметінің теориясы.
Мақсаты: жоғары мектептегі ғылыми қызметтің теорияларымен таныстыру.
Негізгі сұрақтар:
Университеттердегі ғылыми мектептердің даму ерекшеліктерін талдау.
Әр магистрант өз зерттеу тақырыбы бойынша презентация жасау.
Ұсынылатын әдебиеттер: 1. Әл-Фараби атындағы университеттің тәрбие тұжырымдамасы – Алматы: Қазақ университеті, 2001
2. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие. - Ростов на Дону: Феникс, 2002. - 544 с.
3. Мынбаева А.К. Педагогика высшей школы: раздаточный дидактический материал (схемы, информация, тезисы). -Алматы, -2010
4. Пионова Р.С. Педагогика высшей школы. Минск. Университетское, 2002.
Семинар 13. Жоғары мектепте тәрбие жұмысын ұйымдастыру ерекшеліктері
Мақсаты: Жоғары мектепте тәрбие жұмысын ұйымдастыру формаларын талдау.
Сабаққа топқа бөлініп, презентацияны баяндау түрінде дайындалыңыз.
Негізгі сұрақтар: Тәрбиенің мәні, мақсаты мен міндеттерін талдаңыз.
Тәрбиенің заңдылықтарын, ұстанымдары, әдістері мен формаларын талдаңыз.
Жоғары оқу орындарындағы куратор-эдвайзер қызметінің маңыздылығын талдаңыз.
