1.3 Кіріспе
Пəн бойынша мағлұмат: Қазақ халқының ауыз əдебиеті – жоғары оқу
орындарында халықтың сөз өнері мұраларының жанрлық түрлерін толық
қамтитын пəн. Халық əдебиетінің ежелгі замандардан бастап қалыптасқан
үлгілерінің тақырыптық, көркемдік сипаттары фольклортану ғылымының
бұрыңғы-соңғы зерттеулерінің аясында теориялық жəне практикалық
тұрғыда жан-жақты талдана түсіндіріледі.
Қазақ халқының ауыз əдебиеті тарихпен, этнографиямен, философиямен,
психологиямен, педагогикамен т.б. ғылым салаларымен тығыз байланысты.
Сондықтан халық əдебиеті үлгілерін оқыту барысында пəнаралық
байланыстарға ерекше назар аударылады. Сонымен қатар, ауызша жəне
жазбаша əдебиеттің өзара ықпалдасуы, ең бастысы - фольклордағы
типологиялық тектестік мəселелері де қамтылады.Фольклор материалдарына
жан-жақты типологиялық талдау жұмыстарының алуан түрлері жүргізіледі.
Курс мақсаты: Халқымыздың тарихын, мəдениетін, əдет-ғұрпын,
əдебиетін, дінін, ділін, тұрмыс-тіршілігін білу – əрбір ұлт перзентінің міндеті.
Ал аталған мəселелерге терең бойлаудың бірден бір жолы – халқымыздың
ауыз əдебиетімен кең көлемде танысу. Тұрмыс-салт жырларынан бастап
эпос, айтыс т.б. ауыз əдебиетінің кез келген жанрын оқи отырып, біз қазақ
даласының өмірін, тұрмыс-тіршілігін көреміз. Сондықтан «фольклор – халық
өмірінің айнасы» деп текке айтылмаған.
Филолог мамандар ауыз əдебиеті үлгілерін меңгеріп, оларды ғылыми-
теориялық тұрғыда саралай білуі керек.
Курс міндеті: Жоғарыда аталған мақсаттарды шешу үшін төмендегідей
міндеттерді шешу көзделеді:
•
əлем фольклор ғалымдарының еңбектерімен, ғылыми көзқарстарымен
танысу;
•
қазақ ғалымдарының еңбектерімен сабақтастыра талдау;
•
ауыз əдебиеті шығармаларымен толық танысу;
•
туыстас
түркі
халықтарының
əдеби
мұраларымен
танысып,
салыстыра оқу;
•
шығармаларды тақырыптық, көркемдік сипаттарын толық талдау.
Пререквизиттер: Бұл пəн жоғары мектептің ғылыми-зерттеу салалары
бойынша міндетті түрде кешенді өтілетін əдеби-эстетикалық жəне
методологиялық пəн.
Достарыңызбен бөлісу: