Семинар сабағына әдістемелік нұсқау Семинар сабақ №1
Семинар сабақ №13. Қазақ тілін дамыта оқыту сабақтары
жүктеу/скачать 31,13 Kb.
|
Әдістемелік нұсқау ҚТОӘ
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдістемелік нұскау: «
- Семинар сабақ №14. Қазақ тілін қатысымдық тұрғыда оқыту Мақсаты
- Әдістемелік нұскау
- Семинар сабақ №15. Байланыстырып сөйлеуге үйрету сабақтары Мақсаты
| Семинар сабақ №13. Қазақ тілін дамыта оқыту сабақтары
Мақсаты: Қазақ тілін дамыта оқыту технологиясын игерту. Бақылау сұрақтары: дамыта оқыту технологиясының дәстүрлі оқытудан ерекшелігі, дамыта оқыту технологиясындағы сабақ құрылымы. Әдістемелік нұскау: «Дамыта оқыту технологиясы: теория және практика» тақырыбында жоба әзірлеу, қорғау. Әдебиеттер: 1. Рахметова С. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдстемесі факультеттерінің студенттеріне арналған оқулық. Алматы, «Рауан», 2016. 2. Жұмабаева Ә.Е., Уайсова Г.И. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Қарағанды: «Meder Group» ЖШC, 2019. -234 б. 3. Әлімова А.Қ., Қосанов Б.М., Базарбекова Р.Ж. Интербелсенді әдістеме. Алматы, 2010. -115 б. 4. Қазақ тілі оқулықтары 2-4 сыныпқа арналған, Алматы, «Атамұра», 2017, 2018, 2019. Семинар сабақ №14. Қазақ тілін қатысымдық тұрғыда оқыту Мақсаты: сөйлесім әрекеті және оның түрлері туралы түсінік беру. Бақылау сұрақтары: қатысым әдісі, қатысым әдісіне тән белгілер, бастауыш сыныпта қазақ тілін қатысымдық тұрғыда оқыту жолдары. Әдістемелік нұскау: «Қазақ тілін қатысымдық тұрғыда оқыту жолдары» тақырыбында постер әзірлеу (топтық жұмыс). Әдебиеттер: 1.Рахметова С. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдстемесі факультеттерінің студенттеріне арналған оқулық. Алматы, «Рауан», 2016. 2.Оразбаева Ф.Ш. Тілдік қатынас: теориясы мен әдістемесі. –Алматы, РБК, 2000. 205 б. 2. Жұмабаева Ә.Е., Уайсова Г.И. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Қарағанды: «Meder Group» ЖШC, 2019. -234 б. Семинар сабақ №15. Байланыстырып сөйлеуге үйрету сабақтары Мақсаты: Байланыстырып сөйлеуге үйрету әдіс-тәсілдерін үйрету. Бақылау сұрақтары: байланыстырып сөйлеуге үйретудің теориялық негіздері, байланыстырып сөйлеу жұмыстарының мақсаты мен оған қойылатын әдістемелік талаптар, мазмұндама мен шығарма жазуға үйрету жолдары. Әдістемелік нұскау: мазмұндама жаздыру жолдарын көрсету, шығарма жаздыру жолдарын көрсету, сабақ беріп көру. Әдебиеттер: 1. Рахметова С. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдстемесі факультеттерінің студенттеріне арналған оқулық. Алматы, «Рауан», 2016. 2. Жұмабаева Ә.Е., Уайсова Г.И. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Қарағанды: «Meder Group» ЖШC, 2019. -234 б. 3. Опанова Ж.К. Тілдік дағдыларды дамытуда мәтінмен жұмыстың тиімді тәсілдері.– Астана, 2018.-46 б. жүктеу/скачать 31,13 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|