1 Аралық бақылау
|
|
100
|
|
Midterm Exam
|
|
100
|
8
8
|
8 дәріс Мектепке дейінгі балалар-дың танымдық процестерінің дамуы. Бала дамуындағы ойынның рөлі (Штерн, Адлер, Д.Эльконин).
|
1
|
2
|
8 практикалық (зертханалық) сабақ Бала дамуындағы ойынның рөлі (Штерн, Адлер, Д.Эльконин) Ойынның басқа іс-әрекеттерден ерекшелігі. Баланың мектепке психологиялық дайындық мәселесі.
Шетел, Ресей, Қазақстан бойынша толық қарастыру.
|
2
|
5
|
|
8.СОӨЖ
|
-
|
-
|
9
|
9 дәріс Бастауыш мектеп жасындағы баланың ақыл-ойы мен мінез-құлқының дамуы Әрбір жас сатысындағы психикалық даму ерекшеліктері.
|
1
|
2
|
9 практикалық (зертханалық) сабақ Бастауыш мектеп жасындағы баланың ақыл-ойы мен мінез-құлқының дамуы Әрбір жас сатысындағы психикалық даму ерекшеліктері.
|
2
|
5
|
9 СӨЖ
|
-
|
-
|
10
|
10 дәріс Жасөспірімдік кезеңнің сипаттамасы. Жасөспірім жасындағы жетекші іс әрекет. Құрбылар ұжымы және ондағы өзара әрекет қоғамның ересек мүшелерінің қатынастарын модельдеуі ретінде.
|
1
|
2
|
10 практикалық (зертханалық) сабақ Жасөспірім жасының дағдарысы мәселесін шетел және кеңес психологиясында зерттеу.
|
2
|
5
|
|
10 СОӨЖ. Бала темпераментін іс-әрекеті мен мінез-құлқына қарап анықтау тақырыбы бойынша баяндама жасаңыз.
|
|
5
|
111
|
11 дәріс Жасөспірімдік кезеңдегі темперамент типтері мен нерв жүйесінің ерекшеліктері.И.П. Павлов пен Гиппократ бойынша темперамент және нерв жүйесінің типтері. Н.И. Красногорский бойынша темперамент сипаттамалары.
|
1
|
2
|
11 практикалық (зертханалық) сабақ И.П. Павлов пен Гиппократ бойынша темперамент және нерв жүйесінің типтері. Н.И. Красногорский бойынша темперамент сипаттамалары. Меланхолиг, сангвиник, флегматик, холерик типтерінің сипаттамалары.
|
2
|
5
|
|
11 СӨЖ. Кезеңге бөлу бойынша барлық негізгі психологиялық мектептер өкілдерінің жәні олардың психология ғылымы тарихындағы тұжырмдамасын кесте түрінде жіктеу.
|
|
5
|
112
|
12 дәріс Ерте жастық шақ психоло-гиясы Жасөспірім кезеңнен ерте жастық шаққа өту, оны шетел және кеңес психологиясында зерттеу. Жетекші іс-әрекет мәселесі.
|
1
|
2
|
12 практикалық (зертханалық) сабақ Жасөспірім кезеңнен ерте жастық шаққа өту, оны шетел және кеңес психологиясында зерттеу. Жетекші іс-әрекет мәселесі.
|
2
|
5
|
|
12. СОӨЖ. «Топтық тәрбиелеудің қарым-қатынасты дамытудың дұрыс жақтары» жоспар құрыңыз.
|
|
4
|
|
