Апта
|
Тақырыптың аталуы
|
Сағат саны
|
Бағасы
|
|
1 Модуль. Жалпы психология негіздері
|
|
|
1
|
1 дәріс. Психология-ғылымы. Адамды психологиялық жағынан талдау – таным, еңбек және қарым-қатынас.
|
1
|
1
|
1 Семинар –Дискуссия
Психология ғылымының пәні мен міндеттері
|
2
|
4
|
2
|
2 дәріс. Психологияның әдістері
|
1
|
1
|
2 Семинар.Психиканың дамуы мен эволюциясы
|
2
|
4
|
3
|
3 дәріс. Психика және сананың дамуы.
|
1
|
1
|
3 Семинар.Психикалық құбылыстардың жіктелуі
|
2
|
4
|
1 СОӨЖ. «Психология және адам дамуының ерекшеліктері» жазбаша жұмыс.
|
|
15
|
4
|
4 дәріс.Іс-әрекет психологиясы. Тұлғаның жеке іс-әрекеті және қарым-қатынасы.
|
1
|
1
|
4 Семинар.Іс-әрекет психологиясы.
|
2
|
4
|
2 СОӨЖ. «А.Н.Леонтьевтің іс-әрекет теориясы» жазбаша жұмыс.
|
|
15
|
5
|
5 дәріс.Топ психологиясы
|
1
|
1
|
5 Семинар.Психологиялық түрткі және сезімдер. Түрткі және сезімдер жүйесі
|
2
|
4
|
6
|
6 дәріс.Ұжымдағы тұлғааралық қарым-қатынас
|
1
|
1
|
6 Семинар. (ойын түрінде). Қазіргі психологиялық тұлға
|
2
|
4
|
3 СОӨЖ.Өткен бір тақырып бойынша сызба нұсқаларын әзірлеңіз
|
|
15
|
7
|
7 дәріс-визуализация.Танымдық процестер психологиясы (қабылдау, түйсік).
|
1
|
1
|
7 Семинар.Ұжымдағы тұлғааралық қарым-қатынас.
|
2
|
4
|
1 Аралық бақылау тапсырмасы: коллоквиум
Тұлға теориясындағы диспозицияналдық бағыт: Г.Олпорт.
Тұлға теориясындағы бихевиоризм бағыты: Б.Ф.Скиннер.
Тұлға теориясындағы гуманистік бағыт: А.Маслоу.
|
|
20
|
|
1 Аралық бақылау
|
|
100
|
|
Midterm exam
|
|
100
|
|
2 Модуль. Даму психологиясының негіздері
|
|
|
8
|
8 дәріс.Танымдық процестер психологиясы (ес, ойлау, сөйлеу, елестету).
|
1
|
1
|
8 Семинар дискуссия).Ес процесстері, ойлау мәдениеті
|
2
|
4
|
4 СОӨЖ.«Ойлауды, креативтілікті дамыту техникалары» ойын технологиясын пайдаланып жүргізу.
|
|
8
|
9
|
9 дәріс.Психологиялық жағдайлар (зейін,тұлғаның эмоциялық еріктік жақтары)
|
1
|
1
|
9 Семинар.Мінез және темперамент типтері. Темперамент типтері.
|
2
|
4
|
10
|
10 дәріс.Психикалық қасиеттер(тұлғаның жеке психологиялық ерекшеліктері-темперамент,мінез, қабілет).
|
1
|
1
|
10 Семинар. Пресс-конференция.
Психологияның дамуы мен жас ерекшеліктері
|
2
|
4
|
5 СОӨЖ.
Баяндама әзірлеу
Тақырыптары
Л.С.Рубинштейн бойынша адамның даму кезеңдері.
Психоанализ бағытындағы адамның даму ерекшеліктері.
Ерік –жігердің адам дамуындағы рөлі.
Нарық және тұлға.
Адам дамуындағы қарым-қатынас ролі.
К.Бюллердің бала дамуындағы үш кезеңі
В.Штерннің психикалық даму теориясы
Дж.Уотсон, Э.Торндайк, Б.Скиннердің даму теориялары
В.Франкл теориясы. Бостандық және жауапкершілік.
А.Маслоу теориясы.
Дж.Келли теориясы.
В.С.Мерлиннің тұлға теориясы.
Қазақстандық еңбектердегі тұлға теориясы.
|
|
12
|
11
|
11 дәріс.Даму психологиясы пәні
|
1
|
1
|
11 Семинар.Мектепке дейінгі баланың психикалық дамуы
|
2
|
4
|
6 СОӨЖ.«Жасөспірімдер психологиясы. Л.С.Выготский бойынша жасөспірімнің даму психологиясы» Презентациялық жұмыс.
|
|
8
|
12
|
12 дәріс.Жасқа байланысты дағдарыстардың пайда болуы
|
1
|
1
|
12 Семинар.Жеткіншектердің психологиялық ерекшеліктері. Жеткіншек бойындағы өзгерістер
|
2
|
4
|
13
|
13 дәріс.Психикалық дамудың түрлі теориялық көзқарастары
|
1
|
1
|
13 Семинар.Жастық шақ психологиясының дамуы.
|
2
|
4
|
7 СОӨЖ.Өткен бір тақырып бойынша сызба нұсқаларын әзірлеңіз
|
|
12
|
14
|
14 дәріс.Психикалық дамудың ерекшеліктері мен жас кезеңдері
|
1
|
1
|
14 Семинар.Қарттық дағдарыс.
|
2
|
4
|
8 СОӨЖ.Коллоквиум «Дағдарыстан шығу жолдары». Топтық пікірталас.
|
|
8
|
15
|
15 дәріс.Жасқа байланысты дағдарыстың пайда болуы мен оны жеңудің механизмдері мен шығу көздері.
|
1
|
1
|
15семинар .Қарттық дағдарыс кезеңдері.
|
2
|
4
|
2 Аралық бақылау : Бір тақырып бойынша көрнекілік құрал әзірлеу «Мұғалімдерге, балаларға, ата- аналарға арналған андатпа»
|
|
12
|
2 Аралық бақылау
|
|
100
|
|
Емтихан
|
|
100
|
|
Барлығы
|
|
100
|
апта
|
Тақырыптың атауы
|
Сағат саны
|
Бағасы
|
Жасерекшелік психологиясына кіріспе
|
1
1
|
1 дәріс. Адам дамуы психологиясы ғылымының пәні, мақсаты және міндеттері мен әдістер.
|
1
|
2
|
1 практикалық (зертханалық) сабақ. Жас ерекшелік психологиясы ғылымының даму тарихына концептуалды шолу.
|
2
|
5
|
1 СОӨЖ
|
|
-
|
2
2
|
2 дәріс. Адам дамуы психологиясының теориялық, практикалық мәселелері жайында. Тұлғаның даму теориялары. Психикалық дамудың заңдылықтары.
|
1
|
2
|
2 практикалық (зертханалық) сабақ. Адам дамуы психологиясының теориялық, практикалық мәселелеріне шолу. Қазақстан, ресей, шетел ғалымдарының еңбектеріне шолу.
|
2
|
5
|
2 СОӨЖ
|
|
-
|
Адам дамуы психологиясының териялық, әдіснамалық және қолданбалы аспектілері.
|
3
3
|
3 дәріс Психологиядағы жас периодизациясы мәселесі. Жас ерекшелік психологиясының тарихи пайда болуы. Ж.Ж.Руссоның идеялары.
|
1
|
2
|
3 практикалық (зертханалық) сабақ Адам дамуы психологиясының тарихи пайда болуы
|
2
|
5
|
|
3.СОӨЖ Балалар психологиясының қалыптасуындағы Ж.Ж. Руссо идеяларының мәні тақырыбына баяндама жазыңыз.
|
|
6
|
|
4
|
4 дәріс Тұлғаның онтогенездегі психикалық дамуы мен қалыптасуы
|
1
|
2
|
4 практикалық (зертханалық) сабақ Онтогенездегі психикалық дамудың қозғаушы күштері.
|
2
|
5
|
|
4.СӨЖ«Психофизикалық дамуында және мінез-құлқында ауытқуы бар балалармен жүргізілетін түзету психологиясының әрекетін жүзеге асыруда қажетті әдістемелік және дидактикалық кешен құрастырыңыз.
|
|
6
|
5
5
|
5 дәріс Нәрестелік кезең ( 0-1 жас). Нәрестелердің қабылдау мен ес, сөйлеу және ойлау процестерінің дамуы. Нәрестелік кезең. Пренатал-ды даму, «жадырау» комплексі. Рекапитуляция концепциясы (Ст. Холл). Рекапитуляция теориясын сынау (Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн).
|
1
2
|
2
|
|
