Ш. И. Джанзакова (қолы) (аты-жөні)
жүктеу/скачать 227,03 Kb.
|
Білім берудегі менеджментҒ.Б.Базарғалиев
| 3 ПӘН БОЙЫНША ГЛОССАРИЙ
Менеджмент (ағылш. мanage –басқару,меңгеру,ұйымдастыру)-ұйымда немесе кәсіпорында жұмыс істейтін адамдардың еңбегін басқара отырып, алға қойған мақсатқа жетуді ұйымдастыра білу, әлеуметтік, оның ішінде білім беру үрдістерін басқару принциптері, әдістері, құралдары мен нысандарының жиынтығы *** Менеджмент – қажетті нәтижеге немесе алға қойылған мақсаттарға басқа адамдардың күш-жігері арқылы қол жеткізу өнері немесе әдіс-тәсілдердің, қағидаттардың және басқару нысандарының жиынтығы, яғни басқару өнері. *** Білім берудегі менеджмент – білім беру үдерісін басқарудың тиімділігін арттыруға бағытталған оның қағидаларының, әдістерінің, ұйымдастыру формаларының және технологиялық тәсілдерінің кешені. *** Мектеп (білім беру) менеджері – негізінде білім мен білім беру үдерістері және технологиялармен басқару, ұйымдастыру, жетекшілік және осы үшін жауапкершілік ету мүмкін болатын адами қабілеттер қызметінің типі жататын кәсіп. *** Басқару әрекеті – максатқа бағытталып, жоспарланып, нәтижемен аяқталатын, нақты бір мәселені шешуге арналатын үдеріс. *** Педагогикалық үдерісті басқару – қойылған мақсатқа сәйкес шешім қабылдау, ұйымдастыру, бақылау, басқару объектісін зерттеу, алынған ақпараттарды талдау және қорытындылау іс-әрекеті. *** Мектепішілік басқару – тиімді нәтижелерге қол жеткізу мақсатында тұтас педагогикалық үдерістің объективті заңдылықтарын тануға негізделген оған қатысушылардың мақсатты, саналы өзара әсерлесуі. *** Басқару функциясы – басқару қызметінің нақты түрі, оны жүзеге асыру үшін арнайы амалдар мен әдістер, сондай-ақ тиісті ұйымдық жұмыстар қолданылады. *** Білім берудегі менеджмент қағидасы – білім беру менеджерінің қызметіне тән маңызды талаптар мен ережелердің жиынтығы, басқарудың объективті заңдылыктарының көрінісі және жеке тұлғалар арасындағы психологиялық қарым-қатынасқа негізделген біртұтас педагогикалық үдеріс. *** Сапа менеджменті жүйесі – көрсетілетін білім беру қызметінің сапасын қамтамасыз ететін білім беру ұйымына басшылық пен басқару үшін менеджмент жүйесі. *** Білім сапасын бағалаудың ұлттық жүйесі – білім сапасының мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына, жеке тұлғаның, қоғам мен мемлекет сұранысына сәйкестігін анықтау тәсілдерінің, түрлерінің, рәсімдері мен институционалдық құрылымдарының жиынтығы. *** Мониторинг – әлеуметтік ақпаратты кезеңдік жинау, жалпылау және талдау, стратегиялық және тактикалық шешімдерді қабылдау үшін алынған деректерді ұсынудың ғылыми негізделген жүйесі. *** Аккредиттеу – өткізу барысында аккредиттеу органы ресми түрде заңды тұлғаның белгілі салада жұмыстарды орындауға құқығын мойындайтын рәсім. *** Лицензиялау – лицензияларды берумен, лицензиялардың болуын дәлелдейтін құжаттарды қайта рәсімдеуімен, лицензияларды тоқтатумен және жоюмен, лицензиаттармен тиісінше талаптар мен шарттарды сақтауына қадағалау жүргізумен байланысты іс-шаралар. *** Білім беру ұйымдарының мемлекеттік аттестаттауы – білім беру ұйымдарымен ұсынылатын білім беру қызметтерінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттың талаптарына сәйкес келуін бақылау мақсатымен жүргізілетін рәсім. *** Педагогикалық қызметкерлерді аттесттаттауы – педагогикалық қызметкерлердің біліктілік деңгейінің біліктілік талаптарына сәйкес келуін анықтау мақсатымен жүргізілетін рәсім. *** Диагностика – оқу үдерісінің жағдайларын объективті және жан-жақты зерттеуді қамтамасыз ететін оқытудың өлшенетін көрсеткіштерін алу тәсілі; танымдық үдерісте орын алып отырған барлық өзгерістерді анықтау тәсілі. жүктеу/скачать 227,03 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|