Ш. Т., Арыстангалиева В. Т., Панищева О. А. Инклюзивті білім беру Инклюзивное образование Оқу-әдістемелік құралы Орал, 2020 2



Pdf көрінісі
бет36/87
Дата11.12.2023
өлшемі0,98 Mb.
#137455
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   87
Өткізу формасы:
аквариум 
Бағалау критерийі:

материал мазмұны толық, бірізді, жүйелі түрде ашылу 
керек;

материал сауатты жазылу керек, терминдер нақты 
қолданылу керек; 

жалпылау, қорытынды жасау, салыстыру жасай алу 
іскерлігі байқалу қажет;

материал мазмұны өз бетімен баяндалу керек; 

меңгерілетін материалды баяндауға не талқылауға 
белсенді қатысу керек. 


79
Практикалық сабақ №15.
Тақырыбы: 
Инклюзивті білім беру педагогының кәсіби 
құзыреттілігі. 
Мақсаты: 
инклюзивті білім беру педагогының кәсіби 
құзыреттілігі туралы білімдерін жүйелеу.
 
Негізгі сұрақтар:
1.Арнайы және интеграцияланған білім беру субъектілерін 
психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу сапасын арттыру 
механизмі ретінде кәсіби құзыреттілікті игеру. 
2.Инклюзивті білім беру педагогының кәсіби құзыреттілігін 
қалыптастырудың негізгі тенденциялары. 
Әдістемелік нұсқаулар: 

аталған тақырып бойынша дәріс материалын 
меңгергеннен кейін үй тапсырмаларын орындау;

тапсырмаларды орындауда оның мазмұнын талдауға 
мұқият талдау және дәріс материалын не оқулықтарды 
қолдану;

соңында талдау жасау;

сабақ тақырыбы бойынша курстың теориялық бөлігін 
мұқият меңгеру;

практикалық тапсырмаларды орындау бойынша 
әдістемелік нұсқаулар не тапсырмаларды басшылыққа алу, 
аталған тапсырмаға берілген аудиториялық уақытты тиімді 
қолдану.
Өткізу формасы:
дөңгелек үстел 
Бағалау критерийі:

материал мазмұны толық, бірізді, жүйелі түрде ашылу 
керек;

материал сауатты жазылу керек, терминдер нақты 
қолданылу керек; 

жалпылау, қорытынды жасау, салыстыру жасай алу 
іскерлігі байқалу қажет;

материал мазмұны өз бетімен баяндалу керек; 

меңгерілетін материалды баяндауға не талқылауға 
белсенді қатысу керек. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   87




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет