Шаблон для закрытых вопросов (пять вариантов ответов)
E тұлғаның өз белсенділігі 196 Т
жүктеу/скачать 327,5 Kb.
|
| E тұлғаның өз белсенділігі
196 Т Этноцентризмнің мәнін қалай түсіндіруге болады? Мәдениет соц. 2 Дәр. A басқа мәдениеттердің теңдігін мойындамау B + өз мәдениеті тұрғысынан басқа мәдениеттерді бағалау C үстем ұлттардың кіші ұлттарды кемсіту саясаты D ұлттық оқшаулықты дәріптейтін теория E таңдаулы ұлттардың мәдениетін сақтауды көксейтін саясат 197 Т Либерализм ұғымын басқаша қалай айтуға болады? Саяси соц. 2 СОӨЖ A жеке тұлғаның теңдігін жақтау B + жеке тұлғаның еркіндігін жақтау C әлеуметтік теңдікті жақтау D әлеуметтік әділеттілікті қорғау E этникалық теңдікті қорғау 198 Т Төменде көрсетілгендердің қайсысы мәдениеттің бөлігі деп қаралмайды? Мәдениет соц. 2 Дәр. A әлеуметтік орта B + табиғи орта C ұлттық тіл D әлеуметтік мөлшерлер E әлеуметтік құндылықтар 199 Т Әлеуметтік үдерістер дегенді қалай түсінесіз? Әл.ұғымдары 1 СӨЖ A әлеуметтік құбылыстардың сапалық өзгеруі B адамдардың немесе топтарының тәуелділігін C қоғамның және оның әлеуметтік құрылымының бір жүйеге келтіруі D + әлеуметтік басқа да көптеген әрекеттерден бөлінген бір бағытты және қайталанатын әрекеттер мен өзара әрекеттер жиынтығы E түрлі әлеуметтік және саяси жүйелердің, олардың құрылымдарының өзара әрекеттеріы 200 Т И.Шумпетер қандай адамды кәсіпкер деп атаған? Экономика соц. 3 Дәр. A қоғам экономикасын дамытуға ең елеулі үлес қосатынды B жаңа өнімді шығаруда тиімді менежментті қолданушыны C + жаңа технологияны, өнімді, қорларды,базарды, өндірісті ұйымдастырушыны D жаңа өндірісті жаулаушы, ұйымдастырушы және сәудегер қасиеттерін көрсетушіні E шаруашылықты парасатты және үнемдеп ұйымдастырушыны 201 Т Зерттеуге белгіленген әлеуметтік жіктер мен топтардың жиынтығы қалай аталады? Соц.зерттеулер 2 СОӨЖ A бас жиынтық B негізгі жиынтық C + іріктелген жиынтық D әлеуметтік жиынтық E ұйымдасқан жиынтық 202 Т Қай теория әлеуметтік теңсіздікті түсіндіреді? Қоғ.әл.жіктелу 1 Дәр. A таптық B функционалдық жүктеу/скачать 327,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|