14
2. Сә кен Сей фул линнің өмірі мен
шығармашылығының даму жолын
«SWOT-тал дау»
әді сі мен тал дап, кестеге толтыр.
Күштіжақтары
Әлсізжақтары
Мүмкіндіктер
Қауіптер
Үйдеорында
1. «Гра фи ка лық ор га най зер» әдісін пай да ла нып, өлең нің не гіз гі идея сын
түй ін деп жа з.
•
өлең ге пі кір біл ді р;
•
пі кір і ңе дә лел кел ті р;
•
пі кір і ңе мы сал кел ті р;
• пі кір ің ді қай та ұсы н.
2. С.Сей фул лин жә не оның за ман дас та ры ту ра лы мә лі мет тер ді:
а)
сая си көз қа рас та рын;
ә) шы ғар ма шы лық та рын да ғы үн дес тікті;
б)
тағ дыр ла рын са лыс ты рып, сол ке зең де гі
қа зақ әде бие ті нің ерек-
ше лі гі жай лы эс се жаз.
3. СD-дегі №1 қосымшаны үлгі
ретінде пайдаланып, презентация жаса.
Білгенгемаржан
«Сырсандық»өлеңі1926жылыжазылған.Ақынөлеңін«Досқажазылғанхат»
деп атаған. Ақын өміріндегі Қызылжар қаласында болған жағдайға байланысты
туған.ХалықкомиссарыболыпжүргенкезіндеСәкендівокзалданкүтіпалыпжүрген
Шәріпжан Тотоев деген досы кейінгі бір кездесуде аяқ астынан оны «танымай
қалады»,шақыртқанынакелмейді.СондаСәкенақын:«Үлкеншенділергетабынғыш,
жарамсақ. Былтыр күтіп, жалпылдап жүрген доссымағым ұлық болсам ғана шырқ
айналарсоқыртауықболғаныма?»–деп,көңіліқаттықалғанекен.
СәйділТалжанов
Достарыңызбен бөлісу: