224
М А З М Ұ Н Ы
Кіріспе
...........................................................................................
3
І БӨЛІМ
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕ КІРІСПЕ
1.1. Педагогикалық кəсіптің жалпы сипаттамасы ........................................ 6
1.2. Педагогикалық қызметтің ерекшелігі мен маңызы .............................. 8
1.3. Оқытушы еңбегінің адамгершілік жəне
шығармашылық сипаты ................................................................................... 11
1.4.
Педагогтың əлеуметтік миссиясы жəне
кəсіби функциясы ............................................................................................. 14
1.5.
Педагогтың кəсіби қызметінің негізгі түрлері ...................................... 17
1.6.
Педагогикалық қызмет – жүйелі əрекет ................................................ 21
1.7.
Оқытушы педагогикалық қызметтің субъектісі ................................... 26
1.8. Оқытушының педагогикалық бейімділігі жəне
кəсіби педагогикалық бағыттылық. ................................................................ 28
1.9.
Оқытушының педагогикалық тактісі жəне кəсіби
этикасы ............................................................................................................ 31
1.10. Жалпы жəне педагогикалық қабілеттілік .............................................. 35
1.11. Педагогтың педагогикалық құзыреттілігі жəне
оның құрылымы................................................................................................ 38
1.12. Педагог қызметінің даралық стилі ......................................................... 41
1.13. Оқытушының кəсіби-тұлғалық өзін анықтауы
жəне өзін-өзі жетілдіру негіздері .................................................................... 47
1.14. Кəсіби-тұлғалық өзін-өзі жетілдірудің
философиялық бастамасы ................................................................................ 50
1.15. Тұлғаның ішкі дүниесін сезінуі, ұғыну тəсілдері ................................. 53
ІІ БӨЛІМ
Достарыңызбен бөлісу: