15 ДӘРІС. ЖОО-ДА ПЕДАГОГ ҚЫЗМЕТІНІҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТҰЛҒАСЫ
Жоспары:
ЖОО педагогтың кәсіби қызметі
"Шығармашылық тұлға" ұғымы
Педагогтың шығармашылық әлеуетінің құрылымы
Педагогтың кәсіби қызметі, өзінің табиғаты бойынша, ұзақ уақыт бойы ғылыми зерттеулерде шығармашылық қызметке жатқызылған және өте қиын жұмыс ретінде қарастырылады. Педагогикалық іс -әрекет шығармашылықпен тығыз байланысты. Іс жүзінде әр сабақ барысында оқу материалының мазмұнында да, оқыту әдістемесінде де бір нәрсені өзгерту қажет. Әр сабақ әр уақытта жаңа болады.
Педагог педагогикалық қызметті игеріп, дамыта отырып, педагогикалық құндылықтарды тани отырып, педагогикалық капиталды игере отырып, өз ісінің шебері, кәсіпқой болады. Шығармашылық тұлға өзіндік ерекшеліктермен сипатталады, олар тәуекелге дайындық, пайымдаулардың тәуелсіздігі, импульсивтілік, танымдық "ұқыптылық", сыни тарылу, өзіндік ерекшелік, қиял мен ойдың батылдығы. Бұл қасиеттер шын мәнінде еркін, тәуелсіз және белсенді тұлғаның ерекшеліктерін ашады.
"Шығармашылық тұлға" ұғымы шығармашылық қабілеттердің жоғары деңгейімен органикалық бірлікте көрінетін шығармашылыққа, мотивациялық және шығармашылық белсенділікке тұрақты, жоғары деңгейлі назар аударумен сипатталатын жеке тұлға түрін білдіреді.
Мәдениетті талдауға және жеке тұлғаны қалыптастыру ерекшеліктерін анықтауға жеке көзқарас ерекше маңызды. Жеке көзқарас оны тек өзін-өзі танитын мұғалім ғана жүзеге асыра алады деп болжайды. Тек осы жағдайда ол оқушының жеке басын көре алады, оны түсінеді және онымен қарым-қатынасты диалог ретінде, интеллектуалды, эмоционалды және әлеуметтік құндылықтармен алмасу ретінде құра алады, соның арқасында ол оқушының жеке басына көмектеседі және өзін тұлға ретінде дамытады. Шығармашылықтың маңызды шарты- өзінің "мен – кәсіби" қызметін қоршаған педагогикалық қызметтен бөліп алу, өз іс-әрекеттерін, сөздері мен ойларын рефлекстеу қабілеті болып табылады.
Достарыңызбен бөлісу: |
