Школьная психология 13 неделя Вопрос №1: Характеристика подросткового возраста
жүктеу/скачать 28,65 Kb.
|
ШК ПСИХ 13 неделя
- Бұл бет үшін навигация:
- Особенности подросткового возраста
|
Школьная психология 13 неделя Вопрос №1: Характеристика подросткового возраста Подростковый возраст — это период перехода от детства к взрослости. В это время происходит перестройка физиологических и психологических процессов и активное формирование взглядов и убеждений. Данный возраст считается трудным как для родителей и педагогов, так и для самих детей. Особенности подросткового возраста Подростковый возраст обозначен рамками от 10-11 до 15 лет. Этот период часто называют переходным возрастом, поскольку в его течение наблюдается своеобразный переход от детского к взрослому состоянию (незрелость переходит в зрелость). В этом смысле подростки еще дети, но уже проявляют многие качества взрослых людей. Детство уходит, а зрелость еще не наступила. Переход от периода детства к взрослости осуществляется на основе изменения всех аспектов развития подростка, включая анатомо-физиологическую форму, интеллектуальное и нравственное развитие. Изменениям подвергается учебная, трудовая и игровая деятельность ребенка. В подростковый период серьезно меняются условия жизни и деятельности школьника. Это ведет к перестройке психики, ломке старых и сформированных форм взаимоотношений с людьми. У детей существенно изменяется общественная позиция и положение в коллективе. Они начинают играть существенную роль в школе и семье. Это связано с тем, что к подростку предъявляются более серьезные требования со стороны взрослых людей. Возрастные особенности развития В подростковый период происходит значимая перестройка всего организма. Это отражается на некоторых психологических особенностях. Эта стадия бурного, но неравномерного физического развития. Она характеризуется усиленным ростом тела, совершенствованием мускульного аппарата, интенсивным окостенением скелета. У подростка наблюдается резкий рост тела в длину. У девочек максимальный прирост, как правило, приходится на 12-13 лет, а у мальчиков — на 14-15 лет. Особенно быстро происходит рост скелета и конечностей в длину, при этом грудная клетка и таз могут отставать в развитии. Из-за этого часто возникает впечатление угловатости и нескладности детей этого возраста, что вызывает психологические проявления (стеснение, попытки сгладить свою нескладность, принятие неестественных и вычурных поз). Общая характеристика подросткового возраста отражена возрастным несоответствием развития сердечнососудистой системы. В этот период сердце существенно увеличивается в объеме. Оно становится более сильным и начинает работать более мощно. Диаметр кровеносных сосудов при этом отстает в развитии, что приводит к временным расстройствам кровообращения, увеличению кровяного давления, напряжению деятельности сердца. Перечисленные особенности развития сердечнососудистой системы, как и начало интенсивной деятельности желез внутренней секреции, ведут к некоторым нарушениям в деятельности нервной системы, которые проходят по завершению подросткового возраста. У ребенка можно наблюдать следующие признаки: Высокая возбудимость; Раздражительность и вспыльчивость; Склонность к бурным и резким реакциям (аффектам). Нервная система в подростковом возрасте не способна еще выдерживать сильные или долгие монотонные раздражители. При их воздействии она часто переходит в состояние торможения или, напротив, в состояние сильного возбуждения. Например, при наличии многочисленных впечатлений или сильной нервной встряски, неожиданной радости или огорчении, часть подростков становится вялыми и безучастными, рассеянными. Другие же проявляют при этом раздражительность, нервозность, склонность к нарушению дисциплины. жүктеу/скачать 28,65 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|