Семинар өзекті мәселелер, проблемалық мәселелер, пікірталас, талдау жасау
Жазбаша
Дәріскер (лер)
филология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы Алимтаева Л.Т.
e-mail:
alimtayeva.lazzat@gmail.com
Телефон (дары):
87757488343
Ассистент(тер)
e-mail:
Телефон (дары):
Курстың академиялық презентациясы
Пәннің мақсаты
*Оқытудың күтілетін нәтижелері (ОН)
ОН қол жеткізу индикаторлары (ЖИ)
Студенттердің аналитизмнің қазақ тілінің грамматикалық құрылысындағы орнын, функционалдық жүйесіндегі қызметін тану, талдай алу білім, білік дағдыларын қалыптастыру.
1. Тіл мен ойлау жүйесінің арақатынасы. аналитикалық тәсілдің аналитикалық ойлау үдерісімен байланысы, тілдер типологиясындағы аналитизм мен синтетизм туралы білім қалыптастырады.
1.1 Тілдегі аналитизм және синтетизм құбылыстарының оппозициялық сипатын таниды.
1.2 Қазақ тілінде екі тәсілдің де грамматикалық жүйеде негізделуін ғылыми тұрғыдан саралайды.
1.3 Көмекші есімдер, шылаулар, модаль сөздердің аналитикалық құрылымдағы орны мен қызметін таниды.
2. Есімдер грамматикасындағы налитизм қызметін талдап, саралайды.
2.1. Септеулік шылаулардың, көмекші есімдердің септік жалғауларымен арақатынасын, қызметін саралап, қолданылу мақсатын талдайды;
2.2. Күшейткіш үстеулер, күшейткіш буындар, модаль сөздер, септеулік шылаулардың сын белгісі категориясының аналитикалық формалары болатындығын дәлелдейді, талдайды;
- 2.3. Демеулік шылаулар, олардың сөздерді топтастырудағы көмекші сөздер парадигмасы тұрғысынан аналитикалық құрылым болу мүмкіндіктерін саралайды, қорытынды жасайды.
3. Еістіктер грамматикасындағы аналитизм қызметін талдап, саралайды.
3.1. Көмекші етістіктердің мағынасына компоненттік талдау жасауға дағдыланады, осы талдаудың әдістемесін игеріп қолдана алады;
3.2. Күрделі құрылымдарға статикалық, динамикалық аспектіде талдау жасауға дағдыланады;
3.3. Күрделі құрылымдарды сөзжасам, атаужасам теориясы негізінде қарастырып, қорытынды жасайды;
4.1. Күрделі құрылымдарды ФСӨ-ге қатысын саралап, талдай алады;
4.2.ФСӨ атқаратын қызмет үлесінің салмағына қарай қай деңгейдің өзек және шеткері аймақтарда екендігін бағалап, синтездей алады;
4.3. Есімді аналитикалық құрылымдардың ФСӨ құрамындағы қызметін бағалайды.
4.4. Мәтін деңгейінде аналитикалық құрылымның қызметін категориялық жағдаятқа қатысты талдайды, құрайды.
5. Мәтін деңгейінде коммуникативтік мақсатқа сай аналитикалық құрылымдарды таңдап, коммуикативтік мақсатына сай қолдану дағдысына ие болады.
5.1. Аналитикалық құрылымдардың бүгінгі медиа мәтіндердегі қолданысын, қызметін, бағытын салыстырп, қорытынды жасайды;
5.2. Екінші дәрежелі коммуникативтік талаптарға сай аналитикалық құрылымдары ұтымды пайдалану, жазу дағдысына ие болады;
5.3. Аналитизмнің сөзжасамдық аспектісі: бірігу, тіркесу: емле ережелеріндегі проблемаларды саралап, жетілдіру бағытында жобалар жасайды.
Пререквизиттер
Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы, Қазіргі қазақ тілінің морфологиясы
