Силлабус 2021-2022 оқу жылының күзгі семестрі



бет1/4
Дата22.05.2022
өлшемі168,5 Kb.
#35278
түріБілім беру бағдарламасы
  1   2   3   4
Байланысты:
Силлабус Болонского процесса 2021-22 6


СИЛЛАБУС
2021-2022 оқу жылының күзгі семестрі
«7M01503-Химия» білім беру бағдарламасы, 2 курс




Пәннің коды



Пәннің атауы

Студенттің өзіндік жұмысы (СӨЖ)

Сағат саны

Кредит саны



Студенттің оқытушы басшылығымен өзіндік жұмысы (СОӨЖ)

Дәрістер (Д)

Практ. сабақтар(ПС)

Зерт. сабақтар (ЗС)






Болон процесінің негізгі принциптері

7

15

15

-

4

5

Курс туралы академиялық ақпарат

Оқытудың түрі

Курстың типі/сипаты



Дәріс түрлері



Семинарлық сабақтардың түрлері

СӨЖ саны

Қорытынды бақылау түрі

Аралас

Теориялық

Практикалық

Жазбаша
Бақылау
Тест

5

Тест
dl.kaznu.kz

Дәріскер

Далабаева Назгуль Санаковна




e-mail

nursain@mail.ru

Телефондары

87770106170



Курстың академиялық презентациясы



Пәннің мақсаты

Оқытудың күтілетін нәтижелері (ОН)
Пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы қабілетті болады:

ОН қол жеткізу индикаторлары (ЖИ)
(әрбір ОН-ге кемінде 2 индикатор)

Болон процесінің негізгі принциптерін айқындау

  1. Болон процесінің мәні мен оны құрудың талаптары, құрауыштары мен құжаттарын айқындау

ОН 1.1 – Болон процесінің тарихын біле алады
ОН 1.2- Болон процесінің мәнін игере алады
ОН 1.3 – Болон процесін құрудың талаптарын айқындай алады
ОН 1.4 – Болон процесінің негізгі құжаттарымен таныса алады
ОН 1.5 – Болон процесінің құрауыштарын айқындай алады

  1. Болон процесіндегі халықаралық тәжірибемен және бітіруші түлектерді жұмыспен қамтудың халықаралық тәжірибесімен танысу

ОН 2.1 – Заң кадрларын дайындаудағы халықаралық тәжірибемен таныса алады
ОН 2.2 – Болон процесі бойынша ЖОО бітіруші түлектерді жұмысқа тұрғызуға халықаралық тәжірибемен таныса алады. Постдокторантура бағдарламаларымен таныса алады

  1. Қазақстандағы кредиттік оқыту жүйесі және оның құрылымы мен құрылысын талдау. Еуропалық оқу әдістерін әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық
    университеті тәжірибесіне енгізу бағыттарының жолдарын анықтау. Болон процесі негізіндегі құрылған академиялық ұтқырлықтарды (мобильность) жүзеге асыру жолдарын анықтау

ОН 3.1 - Кредиттік оқыту жүйесінің негізгі артықшылықтары мен кемшіліктерін талдай алады.
ОН 3.2 – Қазақстандағы ЖОО маңыздылығы Жоғары оқу орындарын институционалдық аккредиттеудің принциптері Еуропадағы білім беру жүйесін талдау ерекшеліктері мен артықшылықтарын айқындай алады
ОН 3.3 – Болон процесі негізіндегі академиялық ұтқырлықтың мәнін түсіне алады




  1. Болон процесінің негізгі ережелеріне сай жазылған оқулықтар мен оқу-әдістемелік құралдарының мазмұнын талдау

ОН 4.1 - ЖОО оқулықтары және олардың құрылысы мен құрамын талдай алады
ОН 4.2 – Силлабус және оны құруда Болон процесінің негізгі қағидаларын қолдана алады.

Пререквизиттер

Жалпы және бейорганикалық химия, Физикалық химия, Органикалық химия

Постреквизиттер

  1. Бітіру жұмыстарын жасау

  2. Осы курстың мазмұнын табысты аяқтаған соң болашақ бітірушілер орта ЖОО немесе колледждерде Химия курсын өту барысында Болон процесінің негізгі принциптерін қолдана алады.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет