Пәннің коды
|
Пәннің атауы
|
Студенттің өзіндік жұмысы (СӨЖ)
|
Сағат саны
|
Кредит саны
|
Студенттің оқытушы басшылығымен өзіндік жұмысы (СОӨЖ)
|
Дәрістер (Д)
|
Практ. сабақтар (СС)
|
Зерт. сабақтар (ЗС)
|
EDKA 1407
|
Ежелгі дәуірдегі қазақ әдебиеті
|
6
|
15
|
30
|
-
|
5
|
2
|
Курс туралы академиялық ақпарат
|
Оқытудың түрі және
|
Курстың типі/
сипаты
|
Дәріс түрлері
|
Семинарлық сабақтардың түрлері
|
Қорытынды бақылау түрі
|
Офлайн
|
Базалық
|
Мәселелік, ақпаратық, аналитикалық дәріс-конференция
|
Пікірталас, мәселелерді шешу, шығармашылық тапсырмалар
|
Универ жүйесінде тест
|
Дәріскер
|
Сағындық Нұрлан Берікбайұлы
|
|
e-mail
|
Sagyndyknb@mail.ru
|
Телефондары
|
87012502161
|
Пәннің мақсаты
|
Оқытудан күтілетін нәтижелер (ОН)
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы қабілетті болады:
|
ОН қол жеткізу индикаторлары (ҚЖИ)
(әрбір ОН-ге кемінде 2 қ.ж. индикаторы)
|
Ежелгі дәуірдегі қазақ дебиетін оқытуда интербелсенді-лік технология-ларды қолдану және дамыту мүмкіндіктері, олардың мұғалімнің кәсіби қызметінде қолданылуы туралы жүйелі түсінік қалыптастыру. Сондай-ақ, студенттердің гуманитарлық білімдерін интеграциялауға ықпал ету.
|
ОН 1. Ежелгі әдебиеттің негізгі дәуірлері мен кезеңдері туралы білімін көрсету; қазіргі әде-биеттанудың әдіснамалық аппаратын және әдістемелік-зерттеу принциптерін білу; қазіргі ғылыми пәндердің өзара байланыс ерекшеліктерін білу және түсіну.
|
1.1. Ежелгі әдебиеттің негізгі дәуірлері мен кезеңдерін игереді және түсіндіреді.
|
1.2. Көне мұраларды зерттеудің, әдеби шығармаларды талдаудың принциптері мен тәсілдерін анықтайды.
|
ОН 2. Әдебиеттанудағы ғылыми концеп-цияларды және түркітану ғылымының жетістіктерін пайдалану.
|
2.1. Түркітанушы ғалымдардың еңбектерін талдайды, көне ескерткіштердің поэтикасы мен көркемдік ерекшеліктерін талдаудың әдіснамасы бойынша теориялық білімдерін қолдану қабілетін қалыптастырады, көне мұраларды талдау үшін ғылыми тұжырымдамалар мен әдістерді қолданады;
|
2.2. Көне мұралар мен шығармалардың табиғатына қатысты өзінің теориялары мен тұжырымдамаларын, мұраларға байланысты көзқарастарды дамытады;
|
2.3. Мұралаларды әр түрлі ғылыми тұжырымдамалар тұрғысынан талдайды;
|
ОН 3. Ежелгі әдебиетті игеру барысында қазіргі әдебиеттанудың әдіснамалық және ұғымдық аппаратын қолдану; ғылыми концепциалар мен теорияларды түсіндіру.
|
3.1. Көне мұраларды зерттеп-зерделеуде қазіргі әдебиеттанудың теориялық және тұжырымдамалық аппаратын қолданады;
|
3.2. Бітіру жұмысын дайындау және жазу кезінде қазіргі әдебиеттану мен түркітанудың ғылымының жетістіктерін қолданады
|
ОН 4. Көне мұраларды әртүрлі әдістердің тұрғысынан талдау; қазіргі түркітанудың даму тенденцияларын анықтау;
|
4.1. Көне шығармаларды әр түрлі әдіс-тәсілдер тұрғысынан талдайды;
|
4.2. Қазіргі түркітанудың негізгі бағыттары мен тенденцияларын анықтайды;
|
4.3. Түркітану ғылымының қазіргі жағдайына баға береді
|
ОН 5 Қазіргі түркітану ғылымында пайда-ланатын концепциялар мен теориялар туралы өз көзқарасын дәлелдеу; ескерткіштерді талдаудың өз тәсілдемесін жетілдіру.
|
5.1. Түркітану ғылымының болашағы мен тенденциялары туралы өзіндік көзқарасын дамытады және дәлелдейді;
|
5.2. Көне мұраларды зерттеудің өзіндік стратегиясы мен әдістемесін жасайды.
|
Пререквизиттер
|
1. Қаақ халық ауыз әдебиеті; 2. Әдебиеттану
|
Постреквизиттер
|
1.Қазақ-түрік әдеби байланыстарының тарихи және теориялық негіздері
|
Әдебиет және ресурстар
|
Негізгі:
1. Қазақ әдебиетінің қысқаша тарихы. І кітап. Алматы, 2001.
2. Дәдебаев Ж., Сағындықов Н. Қазақ әдебиеті: Ежелгі дәуір. І кітап. Алматы, 2002.
3. Келімбетов Н. Ежелгі дәуір әдебиеті. Алматы, 2005.
4. Қыраубайқызы А. Ежелгі әдебиет. Алматы, 2012.
Қосымша:
1. Ежелгі әдебиетті зерттеу мәселелері. Алматы, 2011.
2. Есембеков Т.У. Көркем мәтін поэтикасы. – А.: Қазақ университеті, 2012.
3. Көне түркі әдебиетінің типологиясы. Алматы, 2014.
4. Ежелгі дәуір әдебиетінің антологиясы. 5 томдық. – Алматы, 2019-21.
Интернет-ресурстары:
http: //lib.kaznu. kz/ default.asp
http://www.infoliolib.l/info/
http://www.openj-gate.org /
|
