СИЛЛАБУС
Осенний семестр 2022-2023 уч. год
по образовательной программе «5В020600 – Религиоведение»
Код
дисци-
плины
|
Название дисциплины
|
Самостоятельная работа студента (СРС)
|
Кол-во кредитов
|
Кол-во кредитов
|
Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя (СРСП)
|
Лекции (Л)
|
Практ. занятия (ПЗ)
|
Лаб. занятия (ЛЗ)
|
RE1406
|
Религиозная этика
|
98
|
30
|
60
|
|
6
|
|
Академическая информация о курсе
|
Вид обучения
|
Тип/характер курса
|
Типы лекций
|
Типы практических занятий
|
Форма итогового контроля
|
Онлайн/комбинированный
|
Обязательный/ Фундаменталь-ный
|
Проблемная, аналитическая, лекции-консультации
|
Смешанная форма (тесты, эссе, творчес-кие работы и др.)
|
Тест, эссе, творческие работы
|
Лектор - (ы)
|
Бегалинова К.К.
|
|
e-mail:
|
kalima910@mail.ru
|
Телефон:
|
87054282750
|
Академическая презентация курса
|
Цель дисциплины
|
Ожидаемые результаты обучения (РО)
В результате изучения дисциплины обучающийся будет способен:
|
Индикаторы достижения РО (ИД)
(на каждый РО не менее 2-х индикаторов)
|
формирование этического сознания, осмысление религии как этического, морально-нраственного феномена, развитие у бакалавров интереса к фундаментальным этическим знаниям, стимулирование потребности к нравственным оценкам отношений между людьми, к фактам действительности, к историческим событиям, к исследованиям теоретического аспекта природы, культуры, привитие умения осуществлять анализ особенностей религиозно-этических категорий.
|
РО1. Объяснить природу, сущность религиозной этики, описать основное содержание его категориально-понятийного аппарата и методологии в историко-генетическом аспекте.
РО2. Различать принципы и базовые понятия религиозной этики от светской, расширять знания в области методологии исследования религиозной этики.
РО3. Обосновать принципы философско-этического и религиозно-этического дискур-са, оценивать роль этики в становлении и развитии религии в историко-генетическом и других аспектах.
|
ИД 1.1. дать дефиницию основных понятий;
ИД 1.2. охарактеризовать методологию и методы религиозной этики;
ИД 1.3. описать сущностные признаки и содержание религиозной этики.
|
ИД 2.1. способен применять принципы и понятия религиозной этики в практической деятельности;
ИД 2.2. дифференцировать различные основы принципа религиозной этики;
ИД 2.3. различать особенности методологии и принципов религи-озной этики от светской.
|
ИД 3.1. выявить причины создания принципов философско-этического и религиозно-этического дис-курса;
ИД 3.2. обосновать специфику религиозной этики, ее представ-ленность в различных направ-лениях религии;
ИД 3.3. критически анализировать и оценить религиозную этику в учениях древних и средневековых мыслителей.
|
РО4. Анализировать и интерпретировать сущность и содержание светской и религиозной этики, давать оценку различным видам и направлениям религиозной этики (буддистской, христианской, исламской).
РО5. Давать оценку, аргументировать собственную позицию по отношению к религиозной этике в условиях глобализации, межрелигиозному диалогу в современном Казахстане.
|
ИД 4.1. сравнить светскую и религиозную коммуникации;
ИД 4.2. применять методологию философского анализа в оценке различных видов религиозной этики;
ИД 4.3. дополнять и развивать различные точки зрения в отношении религиозной этики.
|
ИД 5.1. Критически оценивать религиозную этику в условиях глобализации;
ИД 5.2. применять методологию философского анализа в оценке религиозной этики в современном Казахстане;
ИД 5.3. аргументировать свою точку зрения по отношению к религиозной этике в условиях глобализации, межрелигиозному диалогу в современном Казахстане.
|
Пререквизиты
|
философия, религиоведение, культурология, этика, эстетика, философия, религиоведение, культурология, история мировых религий и др.
|
Постреквизиты
|
философию религии, религиозную антропологию, религию и политику, социологию религии и др. Fil2102Философия; RSM7301Религии в современном мире; IFN5201История и философия науки; Cul2114Культурология; IKT1205Информационно-коммуникационные технологии, религиозная эстетика, феноменология религии, религиозная антропология, психология религии и др.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
