Силлабус педагогикалық зерттеудің әдіснамасы және әдістері



бет119/213
Дата16.04.2022
өлшемі1,88 Mb.
#31230
1   ...   115   116   117   118   119   120   121   122   ...   213
Ұсынылатын әдебиеттер:

  1. Введение в научное исследование по педагогике: Учебное. Под ред. В.И.Журавлева-М.,1988,с.91-106.

  2. Ильина Т.А.Вопросы теории и методики педагогического эксперимента. М.,1975.

  3. Найн А.Я. Педагогические инновации и научный эксперимент//Педагогика-1996/5-С.10-15.

  4. Обшие основы педагоггики. Под ред.Ф.Ф.Королева, В.Е.Гмурмана.-М.,1967.

  5. Стефановская Т.А. Система и методика преподования педагогических дисиплин в вузе. Учебное пособие-Иркутск. Изд-Иркутү ун-та, 1992, с. 61-70.

  6. Теория и практика педагогическпго эксперемента.-Под ред.А.И. Пискунова и др.-М.,1979, с.43-45.

  7. Щукина Г.И.О методах исследования познавательных интересов. Учебное записки ЛГПИ им. Герцена.-М.,1968.

  8. Щукина Г.И Проблема познавательного интереса в пеагогике.-М.,1971.

  9. Штульман Э.А. Педагогическомуэксперименту –прочную базу. //Сов. Педагогика, 1989, /4, с.100.

  10. Экспериментв школе : организация и управление.-М.,1991.

  11. Бондаревский В.Б. Воспитание интереса к знаниям и потребностям к самообразованию. Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1985, стр. 134-142. (памятка учителю, начинающему исследовательскую работу по проблеме воспитания у детей позновательных интересов и потребностей).

  12. Джарол Б., Мангейм, Ричард К.Рич. Политология. Методы исследования: Пер. С англ. / Предисловие А.К.Соколова. – М.: Издательство «Весь мир», 1977, стр. 128-148.

  13. Лебедева Н.А. Методические рекомендации по организации научно-педагогического эксперимента в помощь педагогам практикам. – Алма-Ата, 1990.

  14. Налимов В.Б. Планирование эксперимента – взгляд в будущее. – В кн.: Планирование и автоматизация эксперимента в научных исследованиях. –М.: 1974.

  15. Налимов В.Б., Голикова Т.И. Логические основания планирования эксперимента. – М., 1976.

  16. Михеев В.Н. Моделирование и методы теории измерений в педагогике. – М., Высшая школа, 1987, стр. 149-187.

  17. Михеев В.Н. Методика получения и обработки экспериментальных данных в психолого-педаогических исследованиях. Монография. – М., Изд-во УДН 1986, стр. 84.

  18. Сиденко А. Как разработать программу эксперимента? Нар. образование, 1998, № 4, стр. 36.

  19. Сиденко А. Нужен ли эксперимент практику? Школьные технологии, 1997, стр. 71-78.

  20. Хмель Н.Д. Методология педагогической науки. Программа спецкурса для магистрантов университетов. – Алматы, Қазақ университеті, 1998 – 34 стр.

  21. Эксперимент в школе: организация и управление (рекомендации для руководителей школ и учителя). Под. Ред. М.М.Поташника. – М., 1991.

22. Борытко Н.М. Методология и методы психолого-педагогических исследований: учеб. пособие для студ.высш.учеб.заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.–320 с.

5

23. Волков Б.С., Волкова Н.В., Губанов А.В. Методология и методы психологического исследования. М.: Академический Проект, 2010.-382 с.



24. Волков Б.С. Волкова Н.В. Методы исследований в психологии. М.: Пед общество Росcии, 1999.-146 с.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   115   116   117   118   119   120   121   122   ...   213




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет