Апта күні
|
Тақырып атауы (дәріс, практикалық сабақ, СӨЖ)
|
Сағат саны
|
Ең
жоғары балл
|
1
|
№ 1-дәріс. Әлемдік әдеби үдеріс және ХІХ ғасыр қазақ әдебиеті
|
1
|
1
|
№ 1-дәріске семинар сабағының тақырыбы:
Әлемдік әдеби үдеріс және ХІХ ғасыр қазақ әдебиеті
|
2
|
8
|
1.1. ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті және ұлт тағдыры.
1.2. Дәстүрлі ақындық поэзия.
|
|
|
2
|
№ 2дәріс.Зар заман поэзиясы және Дулаттың эпикалық
Туындыларын оқыту
|
1
|
1
|
|
№ 2дәріске семинар сабағының тақырыбы: Зар заман поэзиясы және Дулат поэзиясы
|
2
|
8
|
2.1. Дулат Бабатайұлының өлеңдері
2.2. Дастандары
|
|
|
№ 2-дәріске СОӨЖ тақырыбы :
1.1. ХІХ ғасыр әдебиеті классикалық дәстүрінің әлем сөз өнеріндегі орны.
2.2. Ұлттық сөз өнері дәстүрі мен ауызша авторлық әдебиет.
|
1
|
4,5
|
3
|
№ 3дәріс. М.Өтемісұлы өлеңдерінің философиялық –психологиялық сипаты және Шернияз ақын мұрасын оқыту
|
1
|
1
|
|
№ 3-дәріске семинар сабағының тақырыбы:
Махамбет поэзиясы және Шернияз ақын мұрасы
|
2
|
8
|
3.1. Махамбет өлеңдерінің өрнегі
3.2.Шернияз Жарылғасұлының шығармашылық мұрасы
|
|
|
4
|
№4 дәріс. Шортанбай ақынның әдеби мұрасын оқыту
|
1
|
1
|
|
№ 4-дәріске семинар сабағының тақырыбы:
Шортанбай ақынның әдеби мұрасы
|
2
|
8
|
4.1. Шортанбай Қанайұлының зар замандық толғаулары.
4.2. Шортанбайдың айтыстары мен дастандары
|
|
|
№ 4-дәріске СОӨЖ тақырыбы:
4.1. ХІХ ғасыр әдебиеті туралы еңбектердегі теориялық-тәжірибелік пікірлерді сараптау.
4.2. Мұхтар Әуезовтің ХІХ ғасыр әдебиеті туралы еңбектері
|
1
|
4,5
|
5
|
№ 5-дәріс. Сүйінбай ақынның әдеби мұрасын оқыту
|
1
|
1
|
|
№ 5-дәріске семинар сабағының тақырыбы:
Сүйінбай ақынның әдеби мұрасы
|
2
|
8
|
5.1. Сүйінбай Аронұлы өлеңдерінің тақырыптық-идеялық
сипаты.
5.2.Сүйінбайдың айтыстары
|
|
|
6
|
№ 6дәріс. Майлықожа Сұлтанқожаұлы мен Базар Ондасұлының поэзиясын оқыту
|
1
|
1
|
|
№ 6дәріске семинар сабағының тақырыбы:
Майлықожа Сұлтанқожаұлы мен Базар Ондасұлының поэзиясы
|
2
|
8
|
6.1. Майлықожа Сұлтанқожаұлының толғау термелері, айтыстары.
6.2. Базар Ондасұлының толғау- термеулері
|
|
|
№ 6 дәріске СОӨЖ тақырыбы:
6.1. ХІХ ғасыр әдебиетіндегі классикалық суреткерлік шеберлік тірегі – дербес шығармашылық стиль
6.2. ХІХ ғасыр әдебиетіндегі шығыс әдебиеті дәстүрі
|
1
|
4,5
|
7
|
№ 7 дәріс Мұрат Мөңкеұлының лирикалық поэзиясын оқыту
|
1
|
1
|
|
№ 7дәріске семинар сабағының тақырыбы:
Базардың эпикалық және Мұраттың лирикалық поэзиясы
|
2
|
8
|
7.1. Мұраттың жыршы-ақындығы.
7.2. Мұрат Мөңкеұлының толғаулары
7.3 «Қарасай-Қазы» дастаны. Айтыстары.
|
|
|
8
|
№ 8 дәріс. Біржан салдың лирикалық поэзиясын оқыту
|
1
|
1
|
|
№ 8 дәріске семинар сабағының тақырыбы:
Біржан Қожағұлының әдеби мұрасы
|
2
|
8
|
88.1. Біржан сал мұрасындағы ән-өлеңдер
8.2. Айтыстары
|
|
|
№ 8 дәріске СОӨЖ тақырыбы:
8.1. Классикалық көркемөнер туындыларына ортақ сипат
8.2. Ежелгі әдеби жәдігерліктер – классикалық әдебиеттің көркемдік негізі екендігінің зерделенуі
|
1
|
4,5
|
Барлығы
|
1 аралық бақылау – 10- балл
|
|
90+10=100
|
9
|
№ 9дәріс. Ақан серінің және Сараның лирикалық поэзиясын оқыту
|
1
|
1
|
|
№ 9дәріске семинар сабағының тақырыбы:
Ақан серінің және Сараның лирикалық поэзиясы
|
2
|
8
|
9.1. Ақан сері Қорамсаұлының лирикалық өлеңдері мен айтыстары .
9.2. Сара Тастанбекқызының лирикалық өлеңдері мен айтыстары
|
|
|
10
|
№ 10дәріс. Әсет Найманбайұлының шығармашылығын оқыту
|
1
|
1
|
|
№ 10дәріске семинар сабағының тақырыбы:
Әсет ақынның әдеби мұрасы
|
2
|
8
|
10.1. Әсет Найманбайұлының әдеби-мұрасы
10.2. Ақынның өлеңдері айтыстары, дастандары.
|
|
|
11
|
№ 11 дәріс. Ш.Уәлихановтың әдеби мұрасын оқыту
|
1
|
1
|
|
№ 11 дәріске семинар сабағының тақырыбы:
Шоқанның ғылыми еңбектері
|
2
|
8
|
11.1. Шоқан Уәлихановтың ғылыми очерктері мен күнделіктерінің әдеби сипаты
11.2. Шоқан Уәлиханов – қазақ әдебиеттануының негізін салушы.
|
|
|
№ 11дәріске СОӨЖ тақырыбы:
|
1
|
9
|
11.1. Ыбырай Алтынсарин поэзиясын әдеби талдау
11.2.ХІХ ғасыр ақын-жыраулар поэзиясының стилі туралы ғылыми талдау
|
|
|
12
|
№12дәріс. Ыбырай (Ибраһим) Алтынсариннің өлеңдері, прозасын оқыту
|
1
|
1
|
|
№ 12дәріске семинар сабағының тақырыбы: Ыбырайдың прозасы
|
2
|
8
|
12.1. Ыбырайдың әңгімелері.
12.2. Алтынсариннің поэзиясы
|
|
|
13
|
№13дәріс. Хакім Абайдың лирикалық және эпикалық поэзиясы, аудармасын оқыту
|
1
|
1
|
|
№ 13дәріске семинар сабағының тақырыбы: Хакім Абайдың лирикалық және эпикалық поэзиясы, аудармасы
|
2
|
8
|
13.1. Хакім Абайдың табиғат,оқу-ағарту өнер туралы өлеңдері.
13.2. Хакім Абайдың поэмалары,көркем аудармасы
|
|
|
№13дәріске СОӨЖ тақырыбы:
|
1
|
9
|
13.1. Абай поэзиясы туралы іргелі ғылыми зерттеулерге сипаттама
13.2. Ахмет Байтұрсыновтың «Қазақтың бас ақыны» мақаласын талдау
|
|
|
14
|
14дәріс . Хакім Абайдың философиялық-педагогикалық прозасы және ақындық мектебін оқыту
|
1
|
1
|
|
№ 14дәріске семинар сабағының тақырыбы:
Хакім Абайдың философиялық-педагогикалық прозасы және ақындық мектебі
|
2
|
8
|
14.1. Хакім Абайдың қара сөздері.
14.2. Хакім Абайдың ақын шәкірттері (Ақылбай, Мағауия, Шәкәрім, Көкбай, т.б.).
|
|
|
15
|
№ 15дәріс. Шәңгерей Сейіткерейұлы Бөкеев әдеби мұрасы және жаңашыл әдеби бағытын оқыту
|
1
|
1
|
|
№ 15дәріске семинар сабағының тақырыбы: Шәңгерей Сейіткерейұлы Бөкеев әдеби мұрасы және жаңашыл әдеби бағыт.
|
2
|
8
|
15.1. Шәңгерей Сейіткерейұлы Бөкеевтің лирикалық өлеңдері «Сардар сегіз» дастаны.
15.2. ХІХ ғасырдағы қазақ әдеб. дамуының сипатына жалпы қорытындылар
|
|
|
№ 15дәріске СОӨЖ тақырыбы:
|
1
|
9
|
15.1. ХІХ ғасыр әдебиеті классикалық әдебиетінің өкілдеріне арналған классикалық ғылыми еңбектерін оқып талдау
15.2.Зар заман ақындары толғаулары кейіпкерлерімен қазіргі оқырманның сұхбаты
|
|
|
Барлығы
|
2 аралық бақылау – 10 балл
|
30 / 15 / 7
|
90+10=100
|
