3-бөлім: Таулар сыры
|
27
|
Қазақстандағы қандай тауларды білесің?
|
Т3.Тұрмыстық - әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсіну.
ТБ1.3.Реттік сан есімдер мен жинақтық сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.
Ж4 - мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау
|
1
|
8
|
28
|
Таулар жайлы ақпарат
|
О1. Мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру.
А6. Тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру
Ж1. Мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, күнделік, мінездеме, түсініктеме, өмірбаян жазу.
|
1
|
9
|
29
|
Тауда түнедік
|
Т2.Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау
А6. Тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру.
Ж4 - мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау.
|
1
|
10
|
|
30
|
Ертегідей ғажайып көрініс
|
Т3.Тұрмыстық - әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсіну.
А5. Коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру.
Ж4 - мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау
|
1
|
11
|
|
31
|
Толағай тауының тарихын айтшы
|
ТБ1.3 Реттік сан есімдер мен жинақтық сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.
Т2.Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау.
Ж4 - мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау
|
1
|
14
|
|
32
|
Толағайдың ерлігі
|
А5. Коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру.
О1. Мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру.
Ж5 - жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу
|
1
|
15
|
|
33
|
М.Мақатаев-ақиық ақын.
|
Т1. Тірек сөздер мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау.
О3 - орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау.
Ж5 - жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу
|
1
|
16
|
34
|
Ақын шығармашы-лығы
|
А2. Тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу.
Ж4 - мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау
|
1
|
17
|
35
|
М.Мақатаев «Мен таулықпын»
|
Т3.Тұрмыстық - әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсіну.
А5. Коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке
|
1
|
18
|
36
|
Тау ұлы
|
қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру.
Ж2.Эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу
|
1
|
21
|
37
|
|
|
