Система менеджмента качества актив группы
жүктеу/скачать 242 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Издание 2 СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА АКТИВ ГРУППЫ
- АКТИВ ГРУППЫ СТП-СФЭК-СМК-СПП-02.08.13 г. СЕМЕЙ октябрь 2008г. Содержание
- 1. Общие положения
УТВЕРЖДАЮ Директор колледжа _______Т.Т.Тусупбеков «___»__________2008г. СПЕЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ АКТИВ ГРУППЫ СТП-СФЭК-СМК-СПП-02.08.13 г. СЕМЕЙ октябрь 2008г. Содержание
1.Общие положения Учебная группа – центр подготовки и воспитания будущих специалистов. Здесь формируются у обучающихся профессиональные и личностные качества, развиваются разносторонние интересы и способности. Задача классного руководителя, всего педагогического коллектива колледжа – создать в коллективе обстановку творчества, принципиальности, взаимопонимания. Сплоченность, работоспособность коллектива группы зависит от умения классного руководителя создать в группе творческий, сплоченный, инициативный актив. В актив группы входят: менеджер группы; профорг; волонтер; физорг; политолог; правовед; валеолог; маркетолог; искусствовед; представитель по качеству. Актив группы призван: - мобилизовать обучающихся группы на успешное овладение избранной специальностью; - развивать у обучающихся организаторские способности, вовлекать их в общественно-полезную деятельность коллектива группы и колледжа; - оказывать помощь классному руководителю, общественным организациям колледжа в решении задач повышения качества подготовки специалистов; - добиться выполнения обучающимися обязательств по рейтингу продвижения к Модели специалиста и рейтингу группы; - выносить на обсуждение группы поведение обучающихся, нарушающих правила внутреннего распорядка. Работа актива группы направлена на выполнение плана воспитательной работы в группе. Работу актива группы контролирует классный руководитель. Актив группы о своей работе отчитываются: - ежемесячно на групповом собрании; - на совете менеджеров отделения; - общем собрании обучающихся колледжа; - на совете физоргов; - профкоме обучающихся. жүктеу/скачать 242 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|