СөЖ көрсетілген мерзімде орындалуы тиіс. Көрсетілген мерзімнен кейін CӨЖ қабылданбайды. Жиынтық бағалау: Сіздің қорытынды бағаңыз мына формула бойынша есептеледі
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Abai University СИЛЛАБУС
1. Пән туралы ақпарат: Пәннің атауы: ХІХ ғғ. қазақ әдебиеті және оны оқыту әдістемесі
Кредит саны: 5
Курс: 3 Семестр: 5
Білім бағдарламасының атауы және шифры: 6В01701 - Қазақ тілі мен әдебиеті
Институт: Филология
Кафедра: Академик С.Қирабаев атындағы Қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасы
Оқытушының аты-жөні, дәрежесі, ғылыми атағы, қызметі: Аширов Ж.С.– магистр, аға ақытушы
Контактілік ақпарат (телефон, e-mai): zhanashir@mail.ru, +7 7714593001
Бақылау түрі (ауызша, жазбаша және тест түріндегі емтихан)* Критериалды бағалау: Үй тапсырмаларының немесе СӨЖ мерзімдері ҚазҰПУ академиялық саясатына сәйкес жеңілдететін жағдайларда (ауру, шұғыл жағдайлар, күтпеген жағдайлар және т.б.) ұзартылуы мүмкін. Сындарлы сұрақтар, диалог, пікірталастарға қатысу, жаттығулар жасау және кері байланыс құпталады және көтермеленеді, ескеріледі және бағаланады:
1. Әр сабаққа тақырыпқа сәйкес, кестеге сәйкес алдын-ала дайындалу керек.
2. Үй тапсырмалары пән кестесінде көрсетілгендей семестр бойы бөлінеді.
3. Үй тапсырмаларының көпшілігінде бірнеше сұрақтар/тапсырмалар болады.
4. Семестр бойы сіз оқылатын материалды пайдаланасыз
СӨЖ көрсетілген мерзімде орындалуы тиіс. Көрсетілген мерзімнен кейін CӨЖ қабылданбайды. Жиынтық бағалау: Сіздің қорытынды бағаңыз мына формула бойынша есептеледі: (АБ1+АБ2)∙0,6 +Емт∙0,4) 3. Курстың академиялық презентациясы. XIX ғасырдағы қазақ әдебиеті – қазақ сөз өнері дамуның елеулі кезеңі. Жыраулық дәстүлі поэзияның ақындық поэзияға ұласып үндесуі, жыршылық дәстүр, сал-серілік және айтыс өнерінің өркендеуі, әдеби туындының көркемдік, стильдік дамуы ғылыми-теориялық тұрғыда түсіндіріледі. Сонымен қатар, кезең әдебиетінің қоғамдық-әлеуметтік оқиғалармен, құбылыстармен байланысты дамыған ерекшеліктеріне де ғылыми баға беріледі. XIX ғасырдағы қазақ әдебиетінің әлемдік озық көркемдік әдістермен, жанрлық-стильдік шеберлік үлгілерімен үндестігіне де айрықша назар аударылады. Бұл талаптың аясында қазақ сөз өнерінің философиялық, гуманистік-ағартушылық, эстетикалық мазмұнын жан-жақты қамту басты бағдар болады.
