Современные методы и технологии преподавания иностранных языков
жүктеу/скачать 4,43 Mb. Pdf көрінісі
|
Sovremennye metody i tekhnologii prepodavaniya inostrannykh yazykov
| Ключевые слова:
интерактивные методы, проблемное обучение, дискуссия, тренинг, «мозговой штурм». На современном этапе развития общества знание английского языка становится очень важным. Нет необходимости убеждать кого-либо в необ- ходимости изучать иностранный язык, сама жизнь свидетельствует об этом. На английском языке ведутся телепередачи, издается научная литература, звучат современные песни и демонстрируются иностранные фильмы, кроме того на английском языке написаны инструкции к различным бытовым при- борам и т. д. В большинстве случаев, если и бывает перевод, то он не всегда корректен и поэтому изучение английского языка является очень актуаль- ным. Но чтобы сделать процесс освоения языка более эффективным, вам необходимо использовать интерактивные методы обучения. Внедрение интерактивных форм обучения является одним из важней- ших направлений улучшения подготовки студентов в современных вузах. Для преподавателя нового времени недостаточно быть компетентным в своей области знаний, необходимо в образовательном процессе использо- вать методические инновации, которые на сегодняшний день связаны с при- менением интерактивных методов обучения. Интерактивное обучение ос- новано на прямом взаимодействии обучающихся со своим опытом и опытом своих друзей [2, с. 102]. Цель интерактивного обучения – повышение эффективности учеб- ного процесса, в котором все обучающиеся достигают высоких результатов в обучении. Рассмотрим данную проблему на примере обучения студентов-заоч- ников иностранному языку, в частности, английскому. Интерактивное обучение предполагает погружение студентов-заочни- ков в реальную среду делового сотрудничества для решения проблем с целью 122 развития необходимых качеств будущего специалиста. Все участники обра- зовательного процесса взаимодействуют друг с другом, обмениваются ин- формацией, совместно решают проблемы и моделируют ситуацию. Использование интерактивных форм обучения при работе со студен- тами заочной формы имеет ряд преимуществ, а именно: • вовлечение студентов в процесс обучения уже не как пассивных слуша- телей, а как активных участников; • повышение мотивации данной категории обучаемых к изучению пред- мета; • освоение современных технических средств обучения; • формирование и развитие навыков самостоятельной работы по поиску ин- формации и продуктивному использованию полученных знаний на практике. Следует отметить, что образовательный процесс со студентами заоч- ной формы обучения, основанный на использовании интерактивных техно- логий, имеет своей целью вовлечь всех обучающихся в учебный процесс независимо от их уровня подготовки по языку. Совместная деятельность означает, что все участники обмениваются информацией и идеями. На та- ком занятии создается атмосфера свободного общения, которая характери- зуется сотрудничеством между участниками образовательного процесса, ра- венством аргументов, накоплением общих знаний, справедливой оценкой и взаимоконтролем. Рассмотрим ряд интерактивных методов обучения, внедрение кото- рых поможет достичь этой цели – повышения эффективности образователь- ного процесса и достижения результатов у всех обучающихся. жүктеу/скачать 4,43 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|