Сөздің грамматикалық құрылысын қалыптастырудың мақсаты мен міндеттері 3
жүктеу/скачать 26,1 Kb.
|
грамматика
- Бұл бет үшін навигация:
- Грамматикалық жаттығулар, оларға қойылатын талаптар Орындаған:Мусаева Шакурам Тілдің грамматикалық құрылысын қалыптастыру әдістемесі
- Тіл дамыту әдістемесінің қалыптасуы
|
Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті Тақырыбы: Сөздің грамматикалық құрылысын қалыптастырудың мақсаты мен міндеттері 3. Грамматикалық жаттығулар, оларға қойылатын талаптар Орындаған:Мусаева Шакурам Тілдің грамматикалық құрылысын қалыптастыру әдістемесі Ана тілінің грамматикалық құрылысы. Грамматикалық формалардың грамматикалық және лексикалық мәндері. Тілдің грамматикалық құрылымын табысты қалыптастырудың шарттары. Балалардың ана тілінің грамматикалық құрылымын меңгеру ерекшеліктері. Мектепке дейінгі жастағы балалардың ана тілінің синтаксисі мен морфологиясын меңгерудің сатылары. Балалардың тілдің морфологиялық жүйесін меңгерудің негізгі заңдылықтары. Балалар тілінің грамматикалық құрылымын қалыптастыру бойынша жұмыстың міндеттері мен мазмұны. Әртүрлі топтарда игеретін дағдылар тізбесі. Грамматика нормаларын меңгеруде сөздік пен байланыстырып сөйлеуді дамытуда ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің орны. Грамматикалық дұрыс сөлеуді қалыптастыру әдістері мен тәсілдері. Грамматикалық жаттығулар, дидактикалық ойындар, оларды өткізу әдістемесі. Тіл дамыту әдістемесінің қалыптасуы Шетелдік педагогикада балалардың тілінлардың тілін дамыту мәселелері. Я.А.Коменский мектепке дейінгі жастағы балалардың тілін дамыту принциптері туралы. И.Г.Пестолоццийдің еңбектеріндегі ана тілін оқыту әдістемесі. Ф.Фребель мен М.Монтессоридің жүйелеріндегі тіл дамыту әдістері. Ресейде әдістеменың дамуы. К.Д.Ушинский – балаларға ана тілін бастапқы оқыту әдістемесінің негізін қалаушы. Е.Н.Водовозова, оның тіл дамыту әдістемесіне қосқан үлесі. Е.И.Тихиеева, оның балабақшада балалардың тілін дамытудың әдістемелік теориясы мен тәжірибесін құрастырудағы ролі. Е.А.Флерина балалардың тілін дамыту бойынша жұмыстың белсенді формалары туралы. 30-шы және 40-шы жылдары балалардың тілін дамыту бойынша бағдарламаларды құрастыру тәжірибесі. Тіл дамыту саласындағы теориялық зерттеулер және олардың әдістеменің қалыптасуындағы ролі: Ф.А.Сохин, О.С.Ушакова, М.М.Конина, В.И.Логинова, А.М. Бородич. Қазақстанда әдістеменің дамуы. А.Байтұрсынов, Б.Б.Баймұратова, Г.К.Дүкенбаева, Х.Қожахметованың еңбектеріндегі ана тілін оқыту және тіл дамыту әдістемесінің мәселелері. Мектепке дейінгі жастағы балалардың тілін оқыту әдістемесінде шетелдік тәжірибені қолдану. Әдістемені әрі қарай дамыту мәселелері және қазіргі жай-күйі. Көптілділік жағдайында мектепке дейінгі жастағы балалардың тілін дамыту бойынша жұмыс ерекшеліктері. жүктеу/скачать 26,1 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|