В первом разделе было определено понятие "педагогическая деятельность" и обозначена её важность в обществе. Второй раздел посвящён основным задачам и функциям педагогической деятельности, среди которых выделяются образовательная, воспитательная и развивающая функции.
В третьем разделе мы рассмотрели специфику педагогической деятельности, где были охарактеризованы особенности профессиональной деятельности педагога, требования к профессиональной компетенции и основные принципы педагогической деятельности.
В заключительной части мы проанализировали статью о методах преподавания математики, что позволило нам увидеть, как теоретические знания могут быть применены на практике в рамках педагогической деятельности.
В целом, работа была посвящена изучению основных аспектов педагогической деятельности, которые помогают понять, как происходит процесс обучения, воспитания и развития учащихся. Надеемся, что данная работа будет полезна для тех, кто интересуется педагогической деятельностью, и будет способствовать повышению качества образования.
Литература
Журавлева, О. В. Введение в педагогическую деятельность: учебное пособие / О. В. Журавлева, Н. В. Козлова, Ю. А. Любимова. - М.: Юрайт, 2016.
Педагогика: учебник / Под ред. А. В. Хуторского, А. А. Резнкина, Е. И. Сергеевой. - М.: Академия, 2018.
Барабанщикова И.В., Шарапова О.Ю. Роль педагогической деятельности в формировании общества знаний // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. - 2019. - №1 (1). - С. 46-50.
Шишкина М.П. Социальная роль педагогической деятельности в современном обществе // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2018. - № 8 (219). - С. 170-174.
Панова Н.В. Педагогическая деятельность и ее роль в формировании гражданского общества // Вестник ТГПУ. - 2017. - № 1 (140). - С. 140-144.
Маркова, А. К. Образовательная функция педагогической деятельности: учебно-методическое пособие / А. К. Маркова. - М.: Издательство Юрайт, 2019.