Спецификация тестов по английскому языку для проведения вступительного экзамена в магистратуру вузов и научных организаций Республики Казахстан
1. Цель: Тест разработан для проведения вступительного экзамена в магистратуру по английскому языку для организаций послевузовского образования Республики Казахстан.
2. Задача: определение уровня владения иностранным языком в пределах изученной программы высшего образования.
3. Содержание теста. Комплексный тест определяет уровень сформированности иноязычной компетенции тестируемого в ситуациях повседневного, культурного и профессионального общения на уровне общетехнического и гуманитарного иноязычного образования. В тест включены тестовые материалы уровней А1, А2, В1, В2, С1. Тест состоит из трех блоков:
Блок I – Аудирование (Слушание текста) Проверяется уровень глобального и детального понимания иноязычной речи в процессе фонового восприятия на слух, а также выявляются языковая, социокультурная, компенсаторная, учебно - познавательная компетенции тестируемого с опорой на изученный языковой материал.
В данный блок входит прослушивание 4 текстов и выполнение 8 тестовых заданий к каждому тексту. Каждый аудиоматериал записан двукратно с паузой на 1 минуту. После прослушивания каждого текста выделено время на выполнение предложенных к нему тестовых заданий.
В блоке присутствуют тексты по следующим темам:
№
Тема
№
Подтема
1
Человек, общество и духовные ценности
1
Я и мои друзья. Мой дом
2
Брак и семья. Ценности семейной жизни. Семья - основа воспитания
3
Профессия. Работа. Трудовая дисциплина. Коллеги
4
Интересы и увлечения. Рациональное использование свободного времени и досуга. Хобби. Индустрия отдыха
5
Здоровый образ жизни. (Здоровье. Правильное питание. Спорт и спортивная жизнь)
2
Образование и наука
1
Университет. (Университетская жизнь, достижения, преподаватели, студенты и т.д.). Обучение и жизнь студентов в Казахстане и англоязычных странах
2
Научная работа: открытия, общественные деятели, их биография
3
Новости в сфере науки. Молодежь – будущее страны. Молодежная политика
Блок состоит из трех характеристических видов текстов: монолог, диалог, интервью.
Задания к текстам раскрывают следующие уровни понимания:
A – фрагментарное;
B – детальное;
C – глобальное.
Тексты и задания выбираются из следующих разделов: