Срс 214-топ студенті Тельман Фатима
жүктеу/скачать 11,61 Kb.
|
|
СРС - 7. 214-топ студенті Тельман Фатима Векслер тесті – ақыл-ойдың даму деңгейін бағалауға арналған. Бұл тесттің бірнеше варианттары бар, зерттелушінің жасына бай- ланысты қолданылады. Тест жеке субтесттерден тұрады. Осы суб- тест бойынша алынған нəтижелер тесттің екі көрсеткіш негізінде қорытындыланады. ВИП-вербалды қабілеттілік көрсеткіші, онда сөздік тапсырмалардан тұратын субтесттерді ауызша түсіндіру арқылы бағаланады. НИП-вербалсыз қабілеттілік көрсеткіші, онда сөз қолданылмайды, жазбаша тапсырмаларды орындау бойынша анықталады. 1904 жылы Францияда ақыл-ойы тежелген балалардың қабілетін анықтауға арналған А. Бине жəне Т. Симон тесттер жиынтығын ұсынды. Олар 1908 жылы «интеллектуалдық коэффициентін» анықтайтын шкаласын ұсынса, кейіннен ол кəсіби құндылығы бар тесттер қатарына жетті. АҚШ-та Бине-Симон шкаласының кеңінен таралуына амери- кан психологы К. Халл күш салды. Ол оқушылардың интеллектісін анықтауда тəжірибиелік зерттеу нəтижесі мен педагогикалық прак- тика тиімділігі арасындағы байланыстың бар екендігін анықтады. Векслер балалардың интеллектісін зерттеуге арналған интеллект тестінде əрбір субътест 11 ұпаймен көрсетеді, яғни əрбір субътестке 1 минут беріледі. Тест бойынша мəліметтердің нəтижелері профилді түрінде ұсынылады. Тестті бағалау барлық субътесттер бойынша орта мəнді табумен жүзеге асырылады. Векслер жалпы нəтижені IQ-дің мəні ретінде ұсынылады. IQ – интеллект дамудың сандық көрсеткіші. Ол формула бойын- ша есептеледі. Ақыл-ой жасы IQ_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _* 100 хронологиялық жасы Математикалық-статистикалық аппараттық даму барысында IQ- дің сандық көрсеткіші, стандартты IQ көрсеткіштерімен ауыстыры- лады. Векслер ең бірінші болып IQ стандарттық шкаласын ендірді. жүктеу/скачать 11,61 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|