в) Фактологическое описание фильма: продюсер, автор сценария, режиссер-постановщик, название, год выпуска, жанр фильма, длительность, стоимость;
б) Содержание произведения: время и место событий, краткое описание завязки и сюжета.
а) Критический обзор или комплексный анализ фильма:
· смысл названия фильма
· особенности сюжета
· язык и стиль фильма
· ключевые актеры и их герои
· мастерство режиссера и оператора
г) Аргументированная оценка произведения и личные размышления автора рецензии:
· актуальность и научная значимость исследования
· полученное новое знание, убедительность аргументации, результатов, выводов
· возможное сравнение с близкими темами;
· основные (на взгляд рецензента) достоинства и недостатки научной работы;
· рекомендации рецензента;
· вербальная оценка и основная мысль рецензии
· заключение рецензента.
Вопрос 4 Расположите композиционные части рецензии (в сокращении) на методическое пособие «Опыты и эксперименты в дошкольной организации» в правильной последовательности:
Правильный ответ
б) Рецензируемое методическое пособие предназначено для организации опытов и экспериментов с детьми всех возрастных категорий в дошкольной образовательной организации и представляет собой систему работы педагога по данному направлению.
а) Актуальность методического пособия заключается в комплексном использовании элементов ранее известных, а также современных методик детского экспериментирования и систематизация практического материала.
Практическая значимость методического пособия «Опыты и эксперименты с дошкольниками» заключается в том, что описанная педагогом система работы направлена на развитие исследовательской деятельности, … .
г) В данном пособии особое внимание обращается на достоинства экспериментирования, которое заключается в том, что оно дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта. В работе представлена система совместной деятельности детей, воспитателей и родителей, помогающая развивать мыслительные операции: анализ, синтез, классификацию, обобщение, …. Автор … описывает примеры опытов и экспериментов для дошкольников: опыты с водой, воздухом, песком… .
в) Методическое пособие … может быть рекомендовано для использования педагогами дошкольных образовательных организаций при организации исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности.
https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/04/20/primer-napisaniya-retsenzii-na-metodicheskoe-posobie
