* Оқытудың қоғаммен байланыс заңдылығы;
* Оқыту, білім беру және дамудың өзара байланыс заңдылығы;
* Оқыту процесінде оқушылардың жас және дербес ерекшеліктерін ескеру заңдылығы;
*Оқытудың міндеттері, мазмұны, формалары мен әдістерінің өзара байланыс заңдылығы;
«Принцип» термині латын тілінен аударғанда ереже, іс-әрекетке қойылатын негізгі талап деген мағынаны білдіреді. Сонда оқыту принциптері дегеніміз оқыту ережелері немесе оқыту процесіне қойылатын негізгі талаптар.
Оқыту принциптерінің жүйесін тұңғыш ұсынған Я.А.Коменский. «Ұлы Дидактика» атты еңбегінде ол бірнеше оқыту принциптерін басшылыққа алуды ұсынады: табиғатқа сай болу, түсініктілік, көрнекілік. И.Г.Песталоцци ерекше бағалаған принцип - көрнекілік принципі. Көрнекілік баланың логикалық ойлауын жетілдіреді деп есептеген. К.Д.Ушинский оқытудың халықтық сипатына ерекше назар аударып, түсініктілік принципін жақтаған. Ы.Алтынсарин оқыту принциптерін қазақ мектептерінің ерекшеліктеріне сай пайдалану керек деген.
Оқыту принциптерінің жүйесі мына принциптерден құралған:
Бақылау сұрақтары: 1.Дидактикадағы дәстүрлі жүйені сипаттаңыз.
2.Дидактика қандай мәселелерді қарастырады?
3.Оқыту процесі туралы түсіндіріңіз.
4.Оқыту заңдылықтары туралы түсіндіріңіз
5.Оқыту ұстанымы дегеніміз не?
Әдебиеттер 1.Педагогика. Курс лекций. Алматы: “Нұрлы Әлем”, 2003
2. Вульфов Б. З., Иванов Б.Д. Основа педагогики (в лекциях, в ситуациях, в первоисточниках) Уч. пособие – М., 2000.
3.Ильина Т.А. Педагогика.- М., 2000
4.Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. Уч. пособие.-М., 1999
5.Лихачев Б.Т. Философия воспитания. Спец. курс. Уч. пособие- М., 2000
6.Педагогика. Уч. пособие (Под. ред. Т.Н. Пидкасистого-2010)
7.Подласый И.П. Педагогика Учебник - Минск, 2010
8.Харламов И.Б. Педагогика. Учебник-Минск, 2010