Методы: мозговой штурм
|
Тема:
Понятия учебная деятельность, обучение, учение, научение.
Сходство и различия между ними
|
Тема: Стадии развития сенсомоторного интеллекта по Пиаже.
|
Модуль 4.Особенности детей подросткового возраста
|
13
|
Тема: Подростковый возраст (от 10-11 до 14-15 лет)
Методы: мини-лекция, презентация
|
Тема: Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Т.Элерса.
Методы: гугл тест, групповая работа
|
Тема:
Проблемное обучение (А.М.Матюшкин).
|
Тема: Процесс овладения речью (подражание, подкрепление, врожденные языковые структуры, когнитивное развитие)
|
14
|
Тема: Кризис подросткового возраста
Методы: аквариум, презентация
|
Тема: Определение личностных характеристик среди специальностей: психолог, врач, юрист, инженер
Методы: устный опрос
|
Тема:
Программированное обучение (Б.Ф.Скиннер, Н.Кроудер, Л.Н.Ланда).
|
Тема: Социальное и эмоциональное развитие в младенчестве.
|
15
|
Тема: Новообразования подросткового возраста
Методы: мозговой штурм, презентация
|
Тема: Особенности общения младшего школьника.
|
