Сӛздерді дыбыс санына байланысты жаз



жүктеу 419.5 Kb.
Pdf просмотр
Дата10.01.2017
өлшемі419.5 Kb.

 

1.

 



Сӛздерді дыбыс санына байланысты жаз. 

 

 



 

 

 



 

 

2.



 

Мына әріптердің ішінен жеміс-жидектерді тап.  

 

Й 

Т 

Ҧ 

Қ  Ж  А 

Қ 

А 

Р 

А 

А 

Л 

З 

Ҥ 

Л 

М 

Қ 

А 

Р 

Н 

П 

І 

Л 

А 

Ҧ 

А 

Т 

У 

Қ 

Ы  М  М 

А 

Р 

Т 

Ж 

Р 

А   Н   А   Й 

Ӛ 

Р 

Д 

И 

А 

Н 

Ш 

И 

Е 

К 

І 

Е 

К 

 

 



Мына әріптердің ішінен кӛкӛністерді тап.  

 

Ш  Л  Ы  Қ  Қ  Ы  С  Ә  С  М 



А  Ы  З 

Н  А 

З 

Р 

Б  А  Ы 

Қ  А  Қ  А  Қ  И  Я 

І 

Қ  Р 

З 

Р 

Б  Ш  А  С  А 

З 

Қ  А 

Ы  Б  Ҧ  Р  Қ  Қ  А  Б  А  С 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

3.

 



«Ы», «і» дыбыстарын айт.  Суретші неге оларды осылай бейнелеген? 

 

      І



 

 

 



4.

 

Жуан, жіңішке дыбыстарды екі топқа бӛл. 



 

     


                                              

            

 

 

 



                              

А Ә Ө О Ы І Ү Ұ Е И Э У 

 

 



 

5.

 



Себетке жуан айтылатын сӛздерді, ал жәшікке жіңішке айтылатын сӛздерді 

сал.   


   

Айран, қымыз, сүт, ақ, күнделік, дәптер, жуан, жіңішке, үлкен, жас, 

балапан, сынып, бөлме, мектеп. 

 

                                        

                                    

 

 

 



І 

 

Ы 



6.

 

Берілген заттарды ата. Алдыңғы сӛздің соңғы әрпіне келесі сӛз 



басталатындай сӛздерді тізбектеп жаз. 

 

Мектепте. 

 

 

Учебник 

    

 

 

Этаж 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Доска 

 

 

 

Благодарность 

 

Сумка 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дневник 

 

Дверь 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Библиотека 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Столовая 

Рисунок 

 

Еда 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Труд 

 

Окно 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Книга 

 

 

Предмет 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


7.

 

Жаңылтпашты оқы.   Қандай дыбыс басқа дыбыстардан гӛрі кӛп кездеседі? 



 

 

 



 

 

 



 

 

8.

 



Сӛздердегі ұяң дауыссыз дыбыстардың орнына қатаң дауыссыз дыбысын 

алмастырып жаңа сӛз жаса.   Мысалы:  



ҚАЗ – ҚАС.

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

9.



 

Берілген сӛздерді қай дыбыспен аяқтайсың? 

 

 

                 Та... , ша.., на... ,  қа...,  айра...,  а... ,  сабы...,  жама..,  



                 

              со..., жазды.., өзе..., ерте..,  

 

 

 



10.

 

  



«Қ» әрпі таудан сырғанағанда алдынан сӛздер кездесті. Оларды оқы. 

«Қ» әрпі өткен соң олар қандай сөздерге айналды? 

Осы сөздердегі «қ» әрпінің орнына басқа әріпті қойып жаңа сөздер жаса. 

 

 



                

 

 



Қ 

 

 



 

 

 



ДОП 

ТАЗ 

ГҤЛ 

 

ЖАП 

ЖАЛА 

Ң 

Н 

Әпіндіше әкемнің, 

Әкелді де әлгінде. 

Әпкесінің әтірін 

Әлек шашып әркімге. 

ар 

ас 

ара 

ақ 

ыс 

Сақт

а 

 

 



Тар 

11.

 

 



Мына сарайға атаулары жіңішке айтылатын жануарларды орналастыр. 

                            

         

 

 



 

 

  



 

 

 



         

 

 



 

 

     



  

 

12.   Берілген басқы әрпі бойынша тӛмендегі бос торкӛзге сол әріптен 

басталатын  жеті сӛз тауып жаз. 

 

Ә 

 

Ә 

 

 



Ә 

 

 



 

Ә 

 

 



 

 

Ә 

 

 

 



 

 

Ә 

 

 

 



 

 

 



Ә 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

13.   Бос торкӛзге қ  әріпінен басталатын  сӛздерді жаз. 

 

Қ 

 

Қ 

 

 



Қ 

 

 



 

Қ 

 

 



 

 

Қ 

 

 

 



 

 

Қ 

 

 

 



 

 

 



Қ 

 

 



 

 

 



 

 

Қ 

 

 

 



 

 

 



 

 

Қ 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

1.

 

  Түлкі мінез.                                       2.  Дене мүшесі. 

3.  Қазақ ұлттық тағамы.                    4. Жылқы төлі. 

5.  Гүлге арналған сауыт.                      6. Ағаш. 

7.  Құс.                                                    8. Гүл. 

9. Жыл құсы. 

 

 



14.  Ӛлеңнен н мен ң әріптері кездесетін сӛздерді тауып, мағынасын түсіндіріп 

кӛр.  


 

Егіз жолдар 

 

Кисе де тонды,                                           Айтқаныңнан танба

Қатты тоңды.                                              Сүйекке салма таңба. 

 

      Ел жайлауға қонды,                                           Биік-ақ шыны



      Малдары қоңды.                                                 Талғаттың шыңы. 

 

 



  Е.Елубай 

 

 



15.  Тӛмендегі бос торкӛзге жазылмай калған дыбыстардың әріптерін жазып, сӛз 

құра.  Сонда бұл қай сӛздер? 

 

 

 



а    

а        а   

 

 



 

 

ы   

 

ы   

ы   

 

ы 

 

 



 

 

а    а    а      а      а   

т   

т   

 

 

т 

 

 

16.    «Бұл қай сӛз?» 

 

 



  

 

 



     

     


 

17.  Торкӛзді толтыр. 

 

 

1.

 

Отбасы мүшесі. 

2.

 

Оқу құралы. 

3.

 

Тапсырма. 

4.

 

Мамандық. 

5.

 

Татулық 

 

 



18. Әрқайсысына бір ғана дыбыс қосып, тӛмендегі сӛздердің ортаңғы  

дыбыстарын тап. Олар дауыссыздардың қайсысы? 



 

Қа – қа.                                            Қа – қа. 

Қа – қа.                                            Қа – қа. 

 

 

19. Қалай қарай оқыса да, бірдей мағына беретін сӛздерді жаз. 



    Е –––– е                                  Н –––– н 

    К –––– к 

             С ––––  с 

    Қ –––– қ 

             Т  –––– т 

    М –––– м 

             Ы –––– ы 

 

 

Т 

 

Т 

 

 

 



Т 

 

 



 

 

 



Т 

 

 



 

 

 



 

 

Т 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



Т 

 

 



 

 

 



А дыбысымен айтылса, негізгі мүше, 

 Ал егер де е-ге алмасса

 Есептік сан есім, сұрауы –неше? 

 Бұл қай сӛз? 

      

Ж-дан басталса, жыл мезгілі, 



Қ-дан басталса, онда құс – белгілі. 

Бұл қай сӛз? 

 


20.

 

Суреттегі заттардың атын жаз. 



 

    


         

         

   

      


              

    


  

 

 



У  әрпі  қандай  дыбыстан  кейін  тұр?  Оның  дауысты,  дауыссыз  екенін  айт. 

Қай сөзде у әрпі сөздің басында тұр?  

 

 



      

 

 



 

 

 



 

 

 



 

        


 

 

 



 

  

 



 

21.    Кӛп нүктенің орнына ҧ, ҥ, у әріптерінің бірін қойып, мәтінді кӛшіріп жаз. 

 

      Қ...ман көтерген Дә...лет ...йге кірді. Қонақтардың қолына су қ...йды. Олар 

қолдарын ж....ды. С...лгімен сүртінді. Қонақтар Дә..летке бата берді 

 

 

Дауыссыз  дыбыстан  кейін 



және 

сӛздің 

басында 

дауыссыз  дыбыстан  бҧрын 

келген  у  дыбысы  дауысты 

болады: 

жусан, 

сусын, 

умаждау. 

Сӛздің  басында  дауыстыдан   

бҧрын  және  дауыстыдан  соң 

келген  у  дыбысы  дауыссыз 

болады: уыстау, қауын, ауыз. 

 

Каталог: images -> prezen
prezen -> С. Бегалин «Бала Шоқан» “Толағай”
prezen -> Дидактикалық материал «Жануарлар әлемі»
prezen -> Дидактикалық материал «Көңілді поезд» «Жұлдыз» тобы Тәрбиеші: Хасенова Ә. Б
prezen -> Викторинасы Мақсаты : Білімділік оқушылардың салауатты өмір
prezen -> Дидактикалық материал «Құстар біздің досымыз»
prezen -> Ержанова Гүлдана Алданышқызы
prezen -> «Триязычие»
prezen -> Бейне көріністерден не байқадыңыздар? Бұл көліктер бір-бірінен несімен ерекшеленеді?
prezen -> Сабақтың барысы
prezen -> Сочинительные и подчинительные союзы и союзные слова


Поделитесь с Вашими друзьями:


©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет