Сынып: 8
Оқушылар саны: 43
Мұғалім: Саттарқұл Роза
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
Орындаған
|
Макс балл
|
БЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерімі%
|
0-39%
|
40-64%
|
65-84%
|
85-100%
|
Физика
|
|
|
Оқушылар саны: 44
|
|
|
БЖБ 1
|
43
|
9
|
-
|
17
|
16
|
10
|
60,4
|
100
|
БЖБ 2
|
43
|
10
|
-
|
17
|
16
|
10
|
60,4
|
100
|
ТЖБ
|
43
|
25
|
-
|
17
|
16
|
10
|
60,4
|
100
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ №1
|
8.3.2.17-термодинамиканың бірінші заңының мағынасын түсіндіру
8.3.2.22-жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін сипаттау
8.3.2.20-іштен жану қозғалтқышының,бу турбинасының жұмыс істеу принципін сипаттау
8.3.2.19-жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау
8.3.2.21-жылу қозғалтқыштарын жетілдіру жолдарын ұсыну
|
8.3.22-жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін сипаттау
8.3.2.20-іштен жану қозғалтқышының,бу турбинасының жұмыс істеу принципін сипаттау
|
БЖБ №2
|
8.4.1.1-электр зарядын сипаттау
8.4.1.5-Кулон заңын есептер шығаруда қолдану
8.4.1.6-электр өрісі және оның күштік сипаттамасы ұғымдарының физикалық құрылысын және қолданылуын анықтау
8.4.1.10-конденсаторлардың құрылысын және қолданылуын сипаттау
|
8.4.1.4-электр зарядының сақталу заңын түсіндіру
8.4.1.10-конденсаторлардың құрылысын және қолданылуын сипаттау
|
ТЖБ
|
8.3.2.17-термодинамиканың бірінші заңының мағынасын түсіндіру
8.3.2.18-термодинамиканың екінші заңының мағынасын түсіндіру
8.3.2.19-жылу қозғалтқышының ПӘК-ін анықтау
8.4.1.2-Үйкеліс арқылы денені электрлену және индукция құбылысын түсіндіру
8.4.1.5-Кулон заңын есептер шығаруда қолдану
|
8.4.1.8-электр өрісі күш сызықтары арқылы графиктік кескіндеу
8.4.1.7-біртекті электростатикалық өрістегі зарядқа әсер етуші күшті анықтау
8.4.1.6-электр өрісі ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру және оның күштік сипаттамасын анықтау
|
1.БЖБ мен ТЖБ талдаулары оқушылар арасында білімнің келесі деңгейін көрсетті:
Кезеңдер
|
0-39%
|
40-64%
|
65-84%
|
85-100%
|
БЖБ 1
БЖБ 2
|
жоқ
|
Болат Н,Нүрболатқлы Н,Байлар Е,Жайыл Оспан,Жайыл Омар,Амангелді Р,Айбек,Байтай Е,МАрғүлан,Жолдас Саят_т,б
|
Нүрлан Н,Түраш Б,Нәзірхан А,Сымбат,Аширхан Р,Мейрамбек Ә ,Керімхан А,Жайыл О,Арыстанбек М т.б.
|
Сатыбалды Н.Тәліп А,Ташкенбай Т,Мұратбек С,Әуелбек Б,Орынбасар,Мүхамедияр Н,Гұлмарс,т.б
|
ТЖБ
|
жоқ
|
Болат Н,Нүрболатқлы Н,Байлар Е,Жайыл Оспан,Жайыл Омар,Амангелді Р,Айбек,Байтай Е,МАрғүлан,Жолдас Саят_т,б
|
Нүрлан Н,Түраш Б,Нәзірхан А,Сымбат,Аширхан Р,Мейрамбек Ә ,Керімхан А,Жайыл О,Арыстанбек М т.б.
|
Сатыбалды Н.Тәліп А,Ташкенбай Т,Мұратбек С,Әуелбек Б,Орынбасар,Мүхамедияр Н,Гұлмарс,т.б
|
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
- электр өрісі күш сызықтары арқылы графиктік кескіндеу
- үйкеліс және индукция арқылы электрлену құбылысын түсіндіру
- электрзарядының сақталу заңының мағынасын түсіндіру
себептері:
Физикалық заңдылықтарды толық түсініп ажырата алмау
формуладан белгісіз шаманы таба алмау, сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған
мақсаттарды толықтай иегерілді.
БЖБ 1 күні: 22.11.2022 ж
БЖБ 2 күні: 20.12.2022 ж
ТЖБ күні: 27.12.2022 ж
Күні_4.01.2023ж____ Саттарқұл Роза
Т.Ибрагимов атындағы жалпы орта мектебі
___________________________________________________________
Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматы түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
2 тоқсан физика пәні бойынша
Сынып:7
Оқушылар саны:40
Педагог:Саттарқұл Роза
Мақсаты:
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән физика
|
Оқушы 40
|
Жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
төмен
|
орта
|
жақсы
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-64%
|
64-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
|
БЖБ 1
|
39
|
10
|
-
|
12
|
20
|
7
|
69
|
100
|
БЖБ 2
|
39
|
13
|
-
|
12
|
20
|
7
|
69
|
100
|
ТЖБ
|
39
|
20
|
-
|
12
|
20
|
7
|
69
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар
|
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ №1
|
7.2.2.12 - әртүрлі пішіндегі қатты дененің немесе сұйықтың көлемін өлшеу үшін өлшеуіш цилиндрді (мензурка) қолдану
|
|
7.2.2.15 - тығыздықтың формуласын есептер шығаруды қолдану
|
БЖБ №2
|
7.2.2.4 - серпімділік күшінің серіппенің ұзаруына тәуелділік графигінен қатаңдық коэффициентін анықтау
|
|
7.2.2.5- Гук заңының формуласы бойынша серпімділік күшін есептеу
|
ТЖБ
|
7.2.2.6 - тыныштық, домалау және сырғанау үйкелістерін сипаттау
|
|
7.2.2.8 - күштерді берілген масштабта графикалық түрде көрсету
|
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білімдеңгейін көрсетті:
жоғары (А): 85-100% : Берік Е.Мейрамьек Е,Тұрар Н.ЕРкінбекқызы І.Сауынбаева Ат.б__
жақсы (Б)( 65-84%) оқушылар: Досыбай Ж,Илесова А,Назырхан А,Теміртай А.Теміртай Б: т.б.
орта (С) (40-64% ) оқушылар: Сарыбай А,Жайыл Б,Әзімхан Ә,Ғабитқызы Ж_т,б
төмен (Н): 0-39%-үлгермеуші жоқ
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
уақыт тиімді жеткізе алмау
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
сұрақтарды толық түсінбей асығыс жауап жазуы
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
Қиындықтар туған білім алушыларға төмен көрсеткен оқу мақсаттары бойынша тапсырмаларды орындалу барысы бойынша түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Сол тапсырмаларды қосымша жете түсіну үшін дәптерге орындады. Қиындық тудырған
мақсаттарды толықтай иегерілді.
Күні: БЖБ №1-21.11.2022ж
БЖБ №2-15.12.2022ж
ТЖБ – 22.12.2022ж
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) :-
Күні_04.01.2023ж Педагогтің Т.А.Ә.(болған жағдайда) Саттарқұл Роза
Достарыңызбен бөлісу: |