Т. Н. Ермекова К.Ә. Бертілеуова



Pdf көрінісі
бет339/483
Дата06.01.2022
өлшемі3,07 Mb.
#11337
1   ...   335   336   337   338   339   340   341   342   ...   483
 
 
қағаздар, 
маркерлер, 
түрлі түсті 
қағаздар, 
желім 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Жұмыс 
дәптері  
Соңы 
Рефлексия.  «Стикердегі  диалог»  әдісімен  сабақты 
бағалайды. 
 
ОӘК 


168 
 
Үйге  тапсырма.  Қажымұқан  туралы  деректерді  негізге 
алып, «Батыр тұлғасы» тақырыбында сипаттамалық эссе 
жазады. 
материалдар
ы 
Қосымша ақпарат 
Қажымұқан Мұңайтпасұлы туралы таныстырылым 
Саралау 
 
 
 
 
Бағалау 
Қабілетті  оқушы:  қосымша  әдебиеттерден  алынған 
ақпаратты пайдаланады. 
Қолдауды  қажет  ететін  оқушы:  сабақты  және  салт 
етістіктердің анықтамасын біледі 
 
«Блоб ағашы» әдісі  
Пәнаралық 
байланыс: спорт 
тарихы 
Рефлексия 
 
 
Сабақ/оқу 
мақсаттары 
шынайы ма? 
 
 
 
 
Төмендегі  бос  ұяшыққа  сабақ  туралы  өз  пікіріңізді  жазыңыз.  Сол 
ұяшықтағы  сіздің  сабағыңыздың  тақырыбына  сәйкес  келетін  сұрақтарға 
жауап беріңіз. 
Бүгін оқушылар не білді? 
Сыныптағы ахуал қандай болды? 
Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? 
Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? 
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен? 
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 
Қандай  екі  нәрсе  сабақты  жақсарта  алады  (оқытуды  да,  оқуды  да 
ескеріңіз)? 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   335   336   337   338   339   340   341   342   ...   483




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет