Бағалау критерийлері Мәтін мазмұнын баяндайды.
Тілдік құралдарын салыстырады.
Үстеулерді ажыратады.
Диалог құрады.
Ресурстар ОӘК материалдары
Пәнаралық байланыс Дүниежүзі тарихы
Алдыңғы оқу Әлем кітапханалары туралы біледі.
Жоспар Жоспарланған уақыт Жоспарланған жаттығулар (жоспарланған жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз) Ресурстар Басталуы Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды
сабақ
мақсаты
мен
бағалау
критерийлерімен таныстыру.
Әлемнің әйгілі кітапханаларының атаулары бойынша
топқа бөлу (Топ саны - 3).
Қызығушылықты ояту. Ойтүрткі сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпты
болжайды.
1. Кітапхана неге Конгресс кітапханасы атанған?
2. АҚШ Президенттерінің кітапханаға ерекше
қамқорлық танытуы неліктен деп ойлайсыңдар?
ОӘК
материалдары
Топқа бөліну
қағаздары
