Қорытынды бағамдау Тапсырмаларды уақыт мөлшеріне қарай таңдау, топтағы қарым-қатынасты
бақылау. Жекелеген білім алушыларды топтық жұмыстарға тарту.
Сабақтың тақырыбы: §7. Барсакелмес қорығы туралы аңыз Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Оқу мақсаттары 6.2.2.1 – ауызекі сөйлеу және көркем сөйлеудің стильдік ерекшеліктерін
қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;
Сабақ мақсаты Оқушылардың барлығы орындай алады: мәтіннің негізгі ойын
анықтайды, стилін ажыратады.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: берілген сөздерді нормаға
сай жазады.
Оқушылардың кейбірі орындай алады: алған ақпараттарды
қорытып, эссе жазады.
Тілдік мақсат Негізгі сөздер мен тіркестер: атамекен, қорық, арал, аң-құс. Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: меніңше, болуы мүмкін, өзгелердің пайымдауынша, тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні. Алған ақпараттың негізгі ойын айтады. Мәтіннің стилін ажыратады.
Жазылым бойынша ұсыныстар: мәтінде берілген мәліметті қорытып,
эссе жазады.
