Т. Н. Ермекова К.Ә. Бертілеуова



Pdf көрінісі
бет257/483
Дата06.01.2022
өлшемі3,07 Mb.
#11337
1   ...   253   254   255   256   257   258   259   260   ...   483
Байланысты:
6-сынып, қазақ тіліМұғалім кітабы

Бағалау 
критерийлері 
  Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды. 
  Ауызекі сөйлеу тілінде мазмұндайды. 
  Берілген ақпарат бойынша сұхбаттасады. 
  Дәйексөз келтіріп, түсіндірме жазады. 
  Көнерген сөздер мен жаңа сөздерді ажыратады. 
Ресурстар  
ОӘК материалдары, сабаққа қажетті құралдар 


125 
 
Пәнаралық 
байланыс 
Тарих 
Алдыңғы оқу 
Құрманғазының өмірі, шығармашылығымен таныс. 
Жоспар 
Жоспарланған 
уақыт 
Жоспарланған жаттығулар (жоспарланған 
жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз) 
Ресурстар 
Басталуы  
Ұйымдастыру кезеңі. 
Оқушыларды 
сабақ 
мақсаты 
мен 
бағалау 
критерийлерімен таныстыру. 
Шағын топтарға топтастыру. (Топ саны - 3) 
 
Қызығушылықты ояту. 
Ойтүрткі  сұрақтарға  жауап  беру  арқылы  тақырыпты 
болжайды. 
Қазақ әдебиетіне еңбек сіңірген «Бес арыс» деп атайтын 
ақын жазушылардан кімдерді білесіздер? 
ОӘК 
материал-
дары 
Топқа 
бөліну 
қағаздары 
 
Ойтүрткі 
сұрақтар 
жазылған 
кеспе 
қағаздар 
Ортасы 
Топтық жұмыс. 
1-тапсырма.Берілген  мәтіндегі  негізгі  ойды  анықтап 
оқу. 
Мәтіндегі негізгі  және 
қосымша ақпаратты анықтайды 
мәтінге сай ақпараттарды 
ажыратады; 
мәтіндегі қосымша 
ақпараттарды анықтайды; 
тақырыпқа қатысты өз ойын 
білдіреді; 
Ауызекі  сөйлеу стиліндегі 
тілдік құралдарды табады. 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   253   254   255   256   257   258   259   260   ...   483




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет