Т. П. П. нің негізгі құралдарына жататындар


Адамның бір іс-әрекетті орындауға үнемі өзімен келіспеуі



Pdf көрінісі
бет2/3
Дата07.04.2023
өлшемі115,76 Kb.
#80394
1   2   3
Адамның бір іс-әрекетті орындауға үнемі өзімен келіспеуі 
ішкі қарама-қайшылық 
қозғаушы күш 
сыртқы қарама-қайшылық 
сыртқы жағдай 
жауабы жоқ 
Оқушылардың танымдық іс-әрекетін белсендіру - бұл: 
Оқыту процесін жекелендіру. 
Оқушылардың жағымды адамгершілік қарым-қатынас тәжірибесін, өзаракөмегін, 
ынтымақтастығын қалыптастыру. 
Оқу-тәрбие процесін технологияландыру. 
Оқу белсенділерінің жұмысын құру және басқару. 
Мұғалімнің оқушылардың білім, білік, дағдыны меңгерудегі белсенділігін, 
дербестігін арттыруға бағытталған мақсатты іс-әрекеті. 
Педагогикалық технологиялардың теориялық негізде орындалуын 
қарастырған педагогтар: 
Т.И.Щуркова. 
М.И. Харченко. 
С.Д. Шатунов. 
В.В.Данилов. 
Н.И.Семёнова. 
В.П.Корниенко. 
В.К. Дьяченко. 
З.И. Тимофеева. 
Мінез-құлықты және іс-әрекетті ынталандыру әдісі: 


Жазалау. 
Түсіндіру. 
Лекция. 
Тапсырма. 
Бақылау. 
Педагогика ғылымының негізгі ұғымдары: 
орта, мұрагерлік, тәрбие; 
тәрбие, оқыту, білім беру; 
білім, тәрбие, дағды; 
оқыту,оқу, сабан бюеру; 
тәрбие, қалыптасу, даму. 
Педагогика жатады: 
Жаратылыстану. 
Әлеуметтік-гуманитарлық. 
Техникалық. 
Арнайы ғылымдарға. 
Экономикалық ғылымдарға. 
Бала (балалар) кемтар бұл - 
Бала (балалар) - 18 жасқа дейінгі бар физикалық және (немесе) психикалық 
жетіспеушілігі, расталған, белгіленген тәртіппен. 
Бала (балалар) - 18 жасқа дейінгі балалары бар ауытқу, әр түрлі көрсеткіштер 
бойынша от среднестатистической нормалары дамыту 
Бала (балалар) сенсорлық кемістігі және эмоциялық-есі 
Бала (балалар) - 3 жылға дейін, бар физикалық немесе психикалық жетіспеушілігі, 
белгіленген тәртіппен расталған 
зерде бұзылыстары 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет